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上传时间: 2022-05-17 19:34:17
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12.1 函数的引入
12.2 学会调用函数
12.2.1 哪些函数可调用?
12.2.1.1 库函数
12.2.1.2 操作系统的 API 函数
12.2.1.3 VCL 库函数
12.2.2 调用者必须能“找”得到被调用者
12.2.3 调用者必须传递给被调用者正确的参数
12.2.4 如何得到函数的运行结果
12.2.5 调用库函数的实例
12.3 自定义函数
12.3.1 函数的格式
12.3.2 自定义函数实例
12.3.2.1 小写字母转换为大写字母的函数
12.3.2.2 使用函数改写“统计程序”
12.3.2.3 求多种平面形状的面积
12.4 主函数
12.4.1 DOS程序的主函数
12.4.2 Windows 程序的主函数
12.5 小结
函数是C语言的一个重点和难点,我们此次将连续两章进行讲解。 章重点在于彻底理解函数的作用,
学会调用函数,学会自已编写函数。
秉承我们“以人为 :)”的学习方法,我们学习函数第一件事就是问话:干嘛让我学习函数?反过来
说就是:函数能为一个程序员做些什么?
12.1 12.1 12.1 12.1 函数的引入函数的引入函数的引入函数的引入
家里地板脏了怎么办?
拿起扫帚,自个儿扫呗。当然,在扫之前要对地板上的各种“脏”东西定好数据类型,针对不同的“数
据类型”,我们需要进行不同的处理,比如是废纸,则无情地扫到垃圾桶;但若是在地上发现一张百元
大钞,则应该脉脉 情地捡起放在胸口:“你让我找得好苦”。
在扫地的过程中,当然也无处不在使用“流程控制”。比如家里有三间房子,则应该是一个循环。而
每一间房子的打扫过程也是一个循环过程:从某个角落的地板开始,向另一个角落前进,不断地重复扫
把的动作。中间当然还需进行条件判断:比如前面所说的对地面脏物的判断,再如:if (这一小块地面
不脏),则 continue 到下一块地面……
我们学了“数据类型、常量、变量”,所以我们有了表达问题中各种数据的能力;
我们还学了“流程控制”,所以我们还会针对各个问题,用正确的流程组合解决问题的步骤,从而形
成解决问题的方法。
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