认识多媒体技术.doc

上传者: 43934844 | 上传时间: 2022-06-28 14:04:10 | 文件大小: 270KB | 文件类型: DOC
第11课 认识多媒体技术 一、设计思想 多媒体技术的产生和发展,是技术和应用发展的必然。在信息社会,人们迫切希望计 算机能以人类习惯的方式提供信息服务,因而多媒体技术应运而生。它的出现,使得原 本"面无表情"、"死气沉沉"的计算机有了一副"生动活泼"的面孔。用户不仅可以通过文 字信息,还可以通过直接看到的影像和听到的声音,来了解感兴趣的对象,并可以参与 或改变信息的演示。 本节课是本单元开篇第一课,旨在通过视音频来演示多媒体在各领域的发展及应用, 让学生在视听及心灵上产生共鸣,体验多媒体的各种精彩让学生了解最新的多媒体发展 情况,激发学生运用多媒体创作作品的激情。让学生初步实践PPt演示文稿。 二、教材分析 (一)本节的作用和地位 《认识多媒体技术》是新刚要云南省实验教材《信息技术(7年级第十册)》第3单元的第一 课时内容。本课主要是让学生体验多媒体技术,起到承上启下作用。 (二)本节主要内容 本课时内容主要让学生体验多媒体技术,了解多媒体作品的组成以及初步实践多媒体作 品的制作 (三)课时要求 1课时 三、学情分析 教学对象为初一学生,学生在初一上学期已经学习了Word及Excel两

文件下载

评论信息

免责申明

【只为小站】的资源来自网友分享,仅供学习研究,请务必在下载后24小时内给予删除,不得用于其他任何用途,否则后果自负。基于互联网的特殊性,【只为小站】 无法对用户传输的作品、信息、内容的权属或合法性、合规性、真实性、科学性、完整权、有效性等进行实质审查;无论 【只为小站】 经营者是否已进行审查,用户均应自行承担因其传输的作品、信息、内容而可能或已经产生的侵权或权属纠纷等法律责任。
本站所有资源不代表本站的观点或立场,基于网友分享,根据中国法律《信息网络传播权保护条例》第二十二条之规定,若资源存在侵权或相关问题请联系本站客服人员,zhiweidada#qq.com,请把#换成@,本站将给予最大的支持与配合,做到及时反馈和处理。关于更多版权及免责申明参见 版权及免责申明