物联网专业培养方案-.doc

物联网应用技术专业 培 养 方 案 日期： 2015年 04月 目 录 1、产业背景分析 3 1.1产业背景 3 2、人才需求状况 4 3、专业定位 6 3.1培养规格 6 3.2培养目标 6 4、就业岗位分析 7 4.1岗位调研 7 4.2就业企业与部门 7 4.3岗位描述和能力要求 7 4.4典型职业活动分析 9 4.5知识结构要求 12 4.6职业能力要求 12 5、课程体系 14 5.1课程设计、开发思路 14 5.2课程体系 14 5.3教学计划 15 6、师资条件和实训条件配备 16 1、产业背景分析 1.1产业背景 物联网，其英文名称是"The Internet of things"。由此，顾名思义，"物联网就是物物相连的互联网"。这里有两层含义：第一， 物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础上的延伸和扩展的网络；第二，其 用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通信。物联网通过智能感 知、识别技术与普适计算、泛在网络的融合应用，被称为继计算机、互联网之后世界信 息产业发展的第三次浪潮。物联网是互联网的应用拓展，与其说物联网是网络，不如说 物联网是业