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9.那一定会很好教案

一、揭示课题，设疑激趣。 1.揭示课题，板书：9 那一定会很好（学生齐读课题） 2.设置疑问：看到题目后，你有什么疑问吗？（自由发言） 3.教师板书有价值的问题。（1）谁一定会很好？（2）为什么会很好？二、初读课文，自学字词。 1.同学们用自己喜欢的方式自由读课文，读时注意两点。（课件出示2）　（1）读准字音，读通课文。（不添字，不漏字，不读错字，不读破句。）（2）了解课文大意。　 2.学生自由读课文。 3.指名读课文，注意读准字音。

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