学生的性格和英语教学策略的关系
摘 要:本人总结了有关性格研究的理论和概况,分析了学生性格与外语学习的关系,并结合外语教学的实际,针对学生性格的差异提出了相应的外语教学策略:一是选取和学生性格长处相一致的教学策略,即匹配策略;二是针对性格中的不足进行弥补式教学的策略,即有意失配策略,从而实现有针对性的教学,做到因材施教,相得益彰,提高外语教学水平。
文件下载
评论信息
其他资源
- 61850 39个装置icd文件
- C语言程序设计第3版(何钦铭，颜晖主编)全套课件
- [PS脚本]根据Excel文件批量生成工作证件、信息卡片代码及示例
- RVM分类器及回归 matlab源代码
- ArcEngine+C#统计图表（柱状图，饼状图）
- ［air adb 1.0.2］ android adb管理 tcp adb调试
- xml 转成xsd
- IT6801详细资料
- 提取dicom文件中dvh
- Zigbee CC2530 振动传感器开发源码 项目组写的
- 主流数据恢复软件——EasyRecovery/AshampooUndeleter/WiseDataRecovery/Recuva/Undelete360-附件资源-互联网文档类资源
- Spring Security OAuth2.0认证授权_v1.1.zip
- 图片像素px转厘米mm并实现js导出.html
- JEP--字符串表达式计算结果最强工具，3.3FINAL
- 《瓦尔登湖》教学设计.doc
- 中国私募基金监管与实务蓝皮书（第四版）.pdf
- JDK1.8 API 中文文档
- WindowsFormsApplication2.rar
- 国腾GTICR100驱动.rar
- 720万能全景开发包flash+AS3+3d+源代码
- ashampoo_winoptimizer_2018（阿香婆）
- stm32解析GPS模块数据流
- 企业经营数据分析__思路、方法、应用与工具
- Android APP开屏界面倒计时圆圈的实现（完整demo）
- 车辆识别-道路监控视频源（高清 AVI格式）
免责申明
【只为小站】的资源来自网友分享，仅供学习研究，请务必在下载后24小时内给予删除，不得用于其他任何用途，否则后果自负。基于互联网的特殊性，【只为小站】 无法对用户传输的作品、信息、内容的权属或合法性、合规性、真实性、科学性、完整权、有效性等进行实质审查；无论 【只为小站】 经营者是否已进行审查，用户均应自行承担因其传输的作品、信息、内容而可能或已经产生的侵权或权属纠纷等法律责任。
本站所有资源不代表本站的观点或立场，基于网友分享，根据中国法律《信息网络传播权保护条例》第二十二条之规定，若资源存在侵权或相关问题请联系本站客服人员，zhiweidada#qq.com，请把#换成@，本站将给予最大的支持与配合，做到及时反馈和处理。关于更多版权及免责申明参见 版权及免责申明
本站所有资源不代表本站的观点或立场，基于网友分享，根据中国法律《信息网络传播权保护条例》第二十二条之规定，若资源存在侵权或相关问题请联系本站客服人员，zhiweidada#qq.com，请把#换成@，本站将给予最大的支持与配合，做到及时反馈和处理。关于更多版权及免责申明参见 版权及免责申明