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学生的性格和英语教学策略的关系
学生的性格和英语教学策略的关系
上传者:
jilinw
|
上传时间: 2019-12-21 20:00:00
|
文件大小: 26KB
|
文件类型: doc
性格;外语学习;教学策略
摘 要:本人总结了有关性格研究的理论和概况,分析了学生性格与外语学习的关系,并结合外语教学的实际,针对学生性格的差异提出了相应的外语教学策略:一是选取和学生性格长处相一致的教学策略,即匹配策略;二是针对性格中的不足进行弥补式教学的策略,即有意失配策略,从而实现有针对性的教学,做到因材施教,相得益彰,提高外语教学水平。
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