通过赛项检验参赛选手网络组建、安全架构和网络安全运维管控等
方面的技术技能，检验参赛队组织和团队协作等综合职业素养，培养学
生创新能力和实践动手能力，提升学生职业能力和就业竞争力。通过大
赛引领专业教学改革，丰富完善学习领域课程建设，使人才培养更贴近
岗位实际，实现以赛促教、以赛促学、以赛促改的产教结合格局，提升
专业培养服务社会和行业发展的能力，为国家信息安全行业培养选拔技
术技能型人才。
重点考核参赛选手安全网络组建、网络系统安全策略部署、信息保
护、网络安全运维管理的综合实践能力，具体包括：
1.参赛选手能够根据大赛提供的赛项要求，设计信息安全防护方案，
并且能够提供详细的信息安全防护设备拓扑图。
2.参赛选手能够根据业务需求和实际的工程应用环境，实现网络设
备、安全设备、服务器的连接，通过调试，实现设备互联互通。
3.参赛选手能够在赛项提供的网络设备及服务器上配置各种协议
和服务，实现网络系统的运行，并根据网络业务需求配置各种安全策略，
以满足应用需求。
4.参赛选手能够根据网络实际运行中面临的安全威胁，指定安全策
略并部署实施，防范并解决网络恶意入侵和攻击行为。
2022-12-19 13:00:31
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通过赛项检验参赛选手网络组建、安全架构和网络安全运维管控等
方面的技术技能，检验参赛队组织和团队协作等综合职业素养，培养学
生创新能力和实践动手能力，提升学生职业能力和就业竞争力。通过大
赛引领专业教学改革，丰富完善学习领域课程建设，使人才培养更贴近
岗位实际，实现以赛促教、以赛促学、以赛促改的产教结合格局，提升
专业培养服务社会和行业发展的能力，为国家信息安全行业培养选拔技
术技能型人才。
重点考核参赛选手安全网络组建、网络系统安全策略部署、信息保
护、网络安全运维管理的综合实践能力，具体包括：
1.参赛选手能够根据大赛提供的赛项要求，设计信息安全防护方案，
并且能够提供详细的信息安全防护设备拓扑图。
2.参赛选手能够根据业务需求和实际的工程应用环境，实现网络设
备、安全设备、服务器的连接，通过调试，实现设备互联互通。
3.参赛选手能够在赛项提供的网络设备及服务器上配置各种协议
和服务，实现网络系统的运行，并根据网络业务需求配置各种安全策略，
以满足应用需求。
4.参赛选手能够根据网络实际运行中面临的安全威胁，指定安全策
略并部署实施，防范并解决网络恶意入侵和攻击行为。
2022-12-19 13:00:30
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注:英文版
作者：Martin Fowler
本书作者是当今面向对象软件开发的权威，他在一组专家级合作者的帮助下，将40多种经常出现的解决方案转化成模式，最终写成这本能够应用于任何一种企业应用平台的、关于解决方案的、不可或缺的手册。本书获得了2003年度美国软件开发杂志图书类的生产效率奖和读者选择奖。本书分为两大部分。第一部分是关于如何开发企业应用的简单介绍。第二部分是本书的主体，是关于模式的详细参考手册，每个模式都给出使用方法和实现信息，并配以详细的Java代码或C#代码示例。此外，整本书中还用了大量UML图来进一步阐明有关概念。
本书是为致力于设计和构建企业应用的软件架构师、设计人员和编程人员而写的，同时也可作为高等院校计算机专业及软件学院相关课程的参考教材。
2022-12-19 09:51:13
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通过赛项检验参赛选手网络组建、安全架构和网络安全运维管控等
方面的技术技能，检验参赛队组织和团队协作等综合职业素养，培养学
生创新能力和实践动手能力，提升学生职业能力和就业竞争力。通过大
赛引领专业教学改革，丰富完善学习领域课程建设，使人才培养更贴近
岗位实际，实现以赛促教、以赛促学、以赛促改的产教结合格局，提升
专业培养服务社会和行业发展的能力，为国家信息安全行业培养选拔技
术技能型人才。
重点考核参赛选手安全网络组建、网络系统安全策略部署、信息保
护、网络安全运维管理的综合实践能力，具体包括：
1.参赛选手能够根据大赛提供的赛项要求，设计信息安全防护方案，
并且能够提供详细的信息安全防护设备拓扑图。
2.参赛选手能够根据业务需求和实际的工程应用环境，实现网络设
备、安全设备、服务器的连接，通过调试，实现设备互联互通。
3.参赛选手能够在赛项提供的网络设备及服务器上配置各种协议
和服务，实现网络系统的运行，并根据网络业务需求配置各种安全策略，
以满足应用需求。
4.参赛选手能够根据网络实际运行中面临的安全威胁，指定安全策
略并部署实施，防范并解决网络恶意入侵和攻击行为。
2022-12-18 21:00:27
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从企业战略的视角，基于云原生业务系统的技术选型、演进路线、制定规划和云原生的布局进行了详细的阐述，对IT企业云原生战略的规划制定，有参考价值。
2022-12-17 20:17:33
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