利用栈求表达式的值，可供小学生作业，并能给出分数。
要求：建立试题库文件，随机产生n个题目；题目涉及加减乘除，
带括弧的混合运算；随时可以退出；保留历史分数，能回顾历史，
给出与历史分数比较后的评价。
合工大----龙飞
2022-11-30 15:18:45
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HTML静态网页设计作业，采用DIV+CSS布局，共有多个页面，首页使用CSS排版比较丰富，色彩鲜明有活力,顶部导航及底部区域背景色为100%宽度。都是给学生定制的都符合学校或者学生考试期末作业的水平,有的有js，有的视频+音乐+flash的等元素的插入。
原生(HTML+CSS+JS),网页作品代码简单,可使用任意HTML编辑软件（如：`Dreamweaver、HBuilder、Vscode 、Sublime 、Webstorm、Text 、Notepad++` 等任意html编辑软件进行运行及修改编辑等操作）
HTML5期末考核大作业源码 包含 个人、 美食、 公司、 学校、 旅游、 电商、 宠物、 电器、 茶叶、 家居、 酒店、 舞蹈、 动漫、 服装、 体育、 化妆品、 物流、 环保、 书籍、 婚纱、游戏、 节日、 戒烟、 电影、 摄影、 文化、 家乡、 鲜花、 礼品、 汽车、 其他 可满足大学生网页大作业网页设计作业需求, 喜欢的可以下载!
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2022-11-30 14:51:32
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1、 设x是数组，求均值和方差
>> mean(x)%求一维数组均值
>>a=std(x)%求标准差
>>b=a^2%标准差的平方即方差
2、求满足 的最小m值
编写M文件SUM.m如下
s=0;
n=0;
while(s<=100)
s=s+log(1+n);
n=n+1;
end
在Commend窗口输入
>> SUM
>> n
n =
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3、用循环语句形成Fibonacci数列 。并验证极限 （提示：计算至两边误差小于精度1e-8为止）
F(1)=1;
F(2)=2;
k=2;
x=0;
e=1e-8;
a=(1+sqrt(5))/2;
while abs(x-a)>e
k=k+1;
F(k)=F(k-1)+F(k-2);
x=F(k)/F(k-1);
end
4、分别用for和while循环结构编写程序，求出 ，并考虑一种避免循环语句的程序设计，比较各种算法的运行时间。
for循环M文件FOR.m：
k=0;
for i=1:10^6;
k=k+sqrt(3)*2^(-i);
end
while循环M文件WHILE.m：
2022-11-30 14:20:06
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这是编译原理实验的pl语言扩充部分，包括添加数据类型，识别字符串，添加注释，去除小写限制，扩充for，repeat，case语句等，内容完整，值得参考
2022-11-29 23:59:12
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2021年大连理工大学算法分析与设计作业Latex 共两次作业
【各位同学好，第一次作业内容如下：
In "Introduction to Algorithms":
Exercises:
2.3-3，2.3-4，2.3-5，2.3-6
3.1-2，3.1-3
Problem: 3-2
Essay: My impression of Knuth/ The impression of Knuth
Write your impressions of knuth based on his profile, biography or other information. At least 200 words in English.
2022-11-29 21:55:26
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该思维导图包括【引言】【数据模型】【数据库系统的结构】【数据库系统的组成】四个模块，方便使用者整理思绪，学习，该内容使用XMind编写，需要下载对应软件才可打开，上传仅为了学习交流，请勿倒卖盗卖，如有需要可联系本人。
2022-11-29 21:15:17
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