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我们班要搞班级活动了，但是没有愿意主动上台展示才艺，为了公平起见，我们决定做一个随机点名小程序。 要求如下： １.存入班级所有学生的学号和姓名 ２.要求可以对学生和班干部分类。（可以在班干部里面随机选中一个人，也可以在除开班干部的学生中选中一人，也可以在所有学生中选中一人“包括班干部和同学”）。所以你需要恰当的处理数据的存储。 ３.有主要功能界面，可以选择在哪类同学中随机。 ４.有需要输入的环节需要有错误提示和错误输入处理，不能因为错误的输入而使的程序崩溃。

编译原理综合实验指导书序言《编译原理综合实验》作为《编译原理》课程的延伸其目的是让同学动手设计和实现一个简单语言的编译器和解释器。二实验内容一词法分析程序的设计与实现20分要求设计一个词法分析程序每调

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小球从某一高度自由下落（如50米），当落在地面时以接触瞬间速度的80%垂直向上发弹，请仿真出小球运动过程中小球的高度、速度，并求出小球完全静止的时间。 要求：（1）请用龙格-库塔法进行数值求解； （2）能用曲线等图形形式表示运动轨迹。

人工智能大作业五子棋源码。共分为四个小问题。 棋盘识别：从对局棋盘图片识别棋局落子情况，识别结果为15*15的棋盘矩阵 博弈算法：五子棋对弈AI，用α-β搜索实现 进化学习：用神经网络作为2中的评估函数，以进化学习的方法训练 监督学习：对3中的神经网络，以强化学习的DQN算法进行训练 人工智能课程大作业 1、棋盘识别 2、五子棋算法 3、使用神经网络构建评估算法，以进化学习训练神经网络 4、以监督学习训练神经网络。仓库中使用的数据集路径为绝对路径，运行前需进行配置更改。使用jupyter notebook直接运行对应代码即可。

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1、网络教学系统的需求分析 本系统是为计算机相关专业的学员打造的一个线上网络教学平台。该系统能为计算机相关专业的学员提供多学科、系统性、有针对性的优质的线上学习资源。教师可以通过直播、录播或者发布word、ppt、pdf等方式开展教学，学员可以根据自己的需要选择观看平台上的教学视频或者下载相关学习资源，从而达到网络自主学习的目的。 2、功能分析 网络教学系统的功能分析可以反映该系统能够提供的各种功能，它能够清晰地把系统要完成的功能展示给后续的是人员和使用者。该网络教学系统的具体功能如下： (1)系统允许用户注册 (2)系统允许用户登录 (3)系统允许学员浏览教学资源 (4)系统允许学员查询教学资源 (5)系统允许学员下载教学资源 (6)系统允许学员观看教学视频 (7)系统允许学员充值会员 (8)系统允许学员报名课程 (9)系统允许学员取消课程报名 (10)系统允许用户通过不同渠道缴纳报名费 (11)系统允许学员发表课程评价 (12)系统可以给用户分配权限 (13)系统允许教师开设线上班级 (14)系统允许教师直播教学 (15)系统允许教师上传教学资料 (16)系统允许教师修改教学资料