通过编译原理课程的系统学习，掌握设计简单编译器的基本原理和方法。理解状态转换图的描述方法并运用于已学习的某一门高级程序设计语言词法分析的描述，根据设计的状态转换图和设计的基本符号表，设计并编码实现词法分析器；了解文法的设计和分析方法，能用已学习的文法知识对已学过的某一门高级程序设计语言进行文法规则的设计，并运用已掌握的自上而下或者自下而上的分析方法，给出预测分析表的设计，并编码实现语法分析器。

以我校为例，设计一个校园导航系统，至少包括10个以上景点（场所），每两个景点间可以有不同道路，且路长也可能不同。系统有两类登陆账号，一类是游客，一类是管理员游客可实现的功能：查询校园所有地点信息、浏览图中任一景点介绍、查找某一景点到其他景点的最短路径、查找任意两个景点之间的最短路径。管理员可实现的功能：增加景点信息、增加道路、查询校园所有地点信息、浏览图中任一景点介绍、查找某一景点到其他景点的最短路径、查找任意两个景点之间的最短路径、删除景点信息、删除道路、修改景点信息。

旅行商问题+实验报告+代码，用C编写的旅行商问题程序。

旅行商问题+实验报告+代码,用C编写实现的旅行商问题程序。

广东工业大学 操作系统四个实验 实验一：进程调度 实验二：作业调度 实验三：主存空间的分配与回收 实验四 ：文件系统 要的赶紧下载啊，代码在VC下完全正确，无需修改~含报告

操作系统实验课的实验报告，共五个实验包括一个附加实验，内含实验报告，代码，以及截图与实验总结

hadoop实验主题天气分析，包括ppt演示，全部代码以及实验报告

课程实验报告，报告详实，原理清楚，附完整代码及实验结果

包含了我这门课实验所有内容（虽然没写完） 给个建议，还是好好学学计算机图形学，别总想着用自己熟悉的语言偷懒，毕竟MATLAB不是专业可视化的，matia？还是什么，多学点别的有好处

1、模块连接 连接开发板和WiFi模块，连接开发板仿真器和“USB转串口接口”USB线。按照WiFi模块1脚GND连接开发板的地，WiFi模块5脚，3.3V连接开发板的3.3V，WiFi模块4脚，RXD连接开发板的TXD，WiFi模块8脚，TXD连接开发板的RXD。 2、通过串口调试程序“XCOM V2.0”发送AT命令和接收信息。利用计算机或手机“网络调试助手”软件实现数据无线互传。 （1）串口无线 WIFI （COM-STA） 串口无线 STA（COM-STA）模式，模块作为无线 WIFI STA，用于连接到无线网络，实现串口与其他设备之间的无线（WIFI）数据转换互传。该模式下，选择设置TCP 客户端子模式。