目标跟踪+YOLOv8-deepsort 实现智能车辆跟踪+计数系统源码(高分项目).zip 该项目是个人高分毕业设计项目源码,已获导师指导认可通过,都经过严格调试,确保可以运行!放心下载使用。 目标跟踪+YOLOv8-deepsort 实现智能车辆跟踪+计数系统源码(高分项目).zip 该项目是个人高分毕业设计项目源码,已获导师指导认可通过,都经过严格调试,确保可以运行!放心下载使用。 目标跟踪+YOLOv8-deepsort 实现智能车辆跟踪+计数系统源码(高分项目).zip 该项目是个人高分毕业设计项目源码,已获导师指导认可通过,都经过严格调试,确保可以运行!放心下载使用。 目标跟踪+YOLOv8-deepsort 实现智能车辆跟踪+计数系统源码(高分项目).zip 该项目是个人高分毕业设计项目源码,已获导师指导认可通过,都经过严格调试,确保可以运行!放心下载使用。 目标跟踪+YOLOv8-deepsort 实现智能车辆跟踪+计数系统源码(高分项目).zip 该项目是个人高分毕业设计项目源码,已获导师指导认可通过,都经过严格调试,确保可以运行!放心下载使用。 目标跟踪+YOLO
基于MATLAB的PCM脉冲编码调制仿真--课程设计报告.doc
2024-06-13 08:17:31 1.06MB
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一、设计任务 1.基本要求 功能要求:话筒扩音、音量控制、混音功能 额定功率:0.5W(失真度 THD≤10%) 负载阻抗:8Ω 频率响应:fL≤50Hz,fH≥20kHz 输入阻抗:≥20kΩ 话音输入灵敏度:5mV 2.提高要求 音调控制特性:1kHz处增益为0dB,125Hz和8kHz处有±12dB的调节范围 3.发挥部分 可自行设计实现一些附加功能 二、设计方案 正弦信号发生器 麦克风放大电路 加法器电路 音调电路 功率放大电路
2024-06-12 23:24:56 454KB Multisim仿真
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本次我们的B2C电子商务系统设计过程中主要用到的技术为分别为JSP、Servlet、J2EE、B/S模式。 主要功能模块: 1.新闻发布模块 2.用户登录模块 3.用户注册模块 4.修改密码模块 5.找回密码模块 6.商品管理模块 系统设计思想 我们把系统分为3个主要功能模块:用户登陆模块、商品展示模块和购物车功能模块。 1.用户登陆模块: ①进入登陆页面后,用户输入包括用户名和密码的登陆信息,确认提交后,系统对登陆信息进行有效性验证,如果有效就跳到产品展示页面,无效就提示登陆失败并返回登陆页面。用户可以在此选择继续登陆或者注册和找回密码。 ②进入注册页面后,当用户填写了包括用户姓名、密码、密码找回提示问题、密码找回答案、等各项信息并确认提交后,系统对用户的注册信息进行有效性验证,有效就跳转到登陆页面,无效则提示注册失败并返回注册页面。 ③如有用户忘记自己的用户密码,则可以点击“忘记密码”按钮,这时,系统将会跳转进入密码取回问答阶段,这里用户需要输入密码提示和答案,当密码提示和用户名效验正确,用户会获取密码,并得到更换密码提示。并跳转回登陆界面。若中途问题答错,提示用户选择....
2024-06-12 21:52:04 4.67MB 毕业设计 java 源码 B2C电子商务系统
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设计一个十字路口的交通灯控制器,控制主、次两条交叉道路上的车辆通行,具体要求如下: (1)在十字路口,主、次干道分别设置一组信号灯,每组信号灯由红、黄、绿灯组成,绿灯表示允许通行,红灯表示禁止通行,黄灯表示该车道上已过停车线的车辆继续通行,未过停车线的车辆停止通行。 (2)主、次干道交替通行,主干道每次放行30s,次干道每次放行20s。 (3)每次绿灯变红灯时,黄灯先亮5s(此时另一干道上的红灯不变)。 (4)在黄灯亮时,原红灯按1Hz的频率闪烁。 文件为该课程设计的原理图以及PCB图,基于立创EDA。
2024-06-12 20:18:02 415KB 课程设计
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dsp课程设计,为你排忧
2024-06-12 17:20:34 195KB dsp
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C语言程序设计课件,共12个PPT,分别是引言、用C语言编写程序、分支结构、循环结构、函数、回顾数据类型和表达式、数组、指针、结构、函数与程序结构、指针进阶、文件
2024-06-12 16:48:58 1.18MB C语言程序
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详尽的基础C语言学习PPT 帮你轻松搞定基础 带你入门
2024-06-12 16:33:32 1.92MB 基础C语言学习
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asp .net 项目源码,记得还有论文等文献,适合用于毕业设计、课程设计、练手学习等
2024-06-12 16:22:38 3.89MB asp .net web 毕业设计
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机械制造技术基础是机械类专业的一门主干专业基础课,内容覆盖金属切削原理和刀具、机械加工方法及设备、互换性与测量技术、机械制造工艺学及工艺装备等,因而也是一门实践性和综合性很强的课程,必须通过实践性教学环节才能使学生对该课程的基础理论有更深刻的理解,也只有通过实践才能培养学生理论联系实际的能力和独立工作能力。因此,机械制造技术基础课程设计应运而生,也成为机械类专业的一门重要实践课程。
2024-06-12 13:46:59 379KB cad
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