（1）在给定5V直流电源电压的条件下设计一个可以容纳四组参赛者的抢答器。4名选手编号为：1，2，3，4。他们各有一个抢答按钮，按钮的编号与选手的编号对应，也分别为1，2，3，4。 （2）设置一个系统清零和抢答控制开关（该开关由主持人控制），当开关被按下时，抢答开始（允许抢答），打开后抢答电路清零。 （3）抢答器具有一个抢答信号的鉴别、锁存及显示功能。即有抢答信号输入（参赛者的开关中任意一个开关被按下）时，锁存相应的编号，并在LED数码管上显示出来，同时扬声器发生声响。此时再按其他任何一个抢答器开关均无效，优先抢答选手的编号一直保持不变，直到主持人将系统清除为止。 （4）抢答器具有定时抢答的功能。当主持人按下开始按钮后，定时器开始倒计时，定时显示器显示倒计时间，若无人抢答，倒计时结束时，扬声器发生声响。参赛选手在设定时间内抢答有效，抢答成功，扬声器发生声响，同时定时器停止倒计时，抢答显示器上显示选手的编号，定时显示器上显示剩余抢答时间，并保持到主持人将系统清零为止 （5）如果抢答定时已到，却没有选手抢答时，本次抢答无效。系统扬声器报警，并封锁输入编码电路，禁止选手超时后抢答，时间显示器显示0。 （6）可用石英晶体振荡器或者555定时器产生频率为1Hz的脉冲信号，作为定时计数器的CP信号。

据课程设计的要求，对信号发生部分可采用多种方案：如模拟电路实现方案，数字电路实现方案，模数结合实现方案等。鉴于波形信号的产生和模拟联系紧密，我们用模拟电路实现方案以实现信号产生电路的所有功能。

1. 按下启动按键后洗衣机电机进入工作状态按照正转（20s）——暂停（10s）——反转（20s）——暂停（10s）的工作顺序依次循环。 2．设计一个定时器控制洗衣机电机的转动。 3．使用4个LED灯指示洗衣机的电机运转状态：当LED0~LED3右移循环点亮表示电机正转；当LED0~LED3左移循环点亮表示电机反转；当LED光点停止移动表示电机暂停。

模电电工电子课程设计，有报告电路图原理等等

在面包板上搭建的，电路比较简单，但是精度不太稳定。

模拟电子技术课程设计原版论文，供入门模拟电子设计的新手学习

8分钟演讲报时器电子课程设计

高频电子课程设计调幅接收机 天线从空间接收个重点太发送的无线电波，并将他们转换成电信号送到输入调谐回路，输入调谐回路从中选出某一个电台节目信号再送到混频电路，与此同时本真电路会产生一个频率很高的本振信号也送到混频电路，在混频电路中，本振信号与电台信号进行差拍（相减），得到频率为465kHz的中频信号。频率为465kHz的中频信号经中频放大器放大后，由检波器解调出音频信号，经低放和功放，送给扬声器发出声音。

包含源码，原理图。亲测可用

基本要求： 1. 利用logisim自带的元器件：各种逻辑门（Gate）、触发器（Flip-Flop）、7段数码管（7-Segment Display）等实现显示时、分、秒的数字钟。 2. 两位数码管显示小时并满24进位，两位显示分钟和两位显示秒钟的数码管满60进位。 3. 制作子电路芯片实现7490/74390（计数/分频）、4511/7448（7段数码管译码）的功能。不可以使用logisim自带工具：计数器（Counter）和十六进制显示器（Hex Digit Display）。 4. 方波信号使用Clock工具产生，自行设置电路时钟频率和分频电路，使计时贴近真实时间。