设计并实现 C 语言的词法分析程序,要求如下。 (1) 可以识别出用C语言编写的源程序中的每个单词符号,并以记号的形式输出每个单词符号。 (2) 可以识别并读取源程序中的注释。 (3) 可以统计源程序中的语句行数、单词个数和字符个数,其中标点和空格不计算为单词,并输出统计结果。 (4) 检查源程序中存在的非法字符错误,并可以报告错误所在的行列位置。 (5) 发现源程序中存在错误后,进行适当的恢复,使词法分析可以继续进行,通过一次词法分析处理,可以检查并报告源程序中存在的所有词法拼写错误。
2019-12-21 20:05:45 15KB 词法分析
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最近在教学生编译原理的入门,自己用了一周时间用c++写了这个词法分析器和语法检查器,供后来者参考。代码在vs2008中编译运行通过。提供了10个测试文件。 本代码用递归子程序法检查所给文件是否合乎语法,不做语义分析和代码生成以及模拟。
2019-12-21 20:05:40 1.21MB PL0 词法分析 语法分析 编译原理
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编译原理实验课的词法分析器 int SearchKeyWord(){ for(q=0;q<32;q++){ if(strcmp(strToken,KeyWord[q])==0) return q;//是关键字 if(q==32) return -1;//是字符串 } }
2019-12-21 20:05:17 3KB 词法分析器
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一、实验目的: 通过本实验使学生理解词法分析的整个过程,处理对象和处理的结果,了解词法分析在编译过程中的作用。 二、实验内容: 根据给出的简单的词法构成规则和单词集合,用手工方式设计词法分析器,根据识别语言单词的状态转换图,使用VC++/VB/JAVA语言编写词法分析程序。 本人用的C++(MFC)带有图形界面
2019-12-21 20:04:27 1.95MB 编译原理 词法分析设计 MFC 词法分析器
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编译原理课程设计 用C语言实现C-的词法编辑器 ①手工实现 ②lex实现 包含程序解释以及如何配置VC环境。
2019-12-21 20:04:13 245KB C- 词法分析 编译原理 lex
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编译原理实验,C#实现, 运行正确,基本没有Bug...
2019-12-21 20:03:56 69KB 词法分析器 编译原理 C#
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实验一:词法分析 一、实验目的 通过设计一个具体的词法分析程序,加深对词法分析原理的理解。并掌握在对程序设计语言源程序进行扫描过程中将其分解为各类单词的词法分析方法。 编制一个读单词过程,从输入的源程序中,识别出各个具有独立意义的单词,即基本保留字、标识符、常数、运算符、分隔符五大类。并依次输出各个单词的内部编码及单词符号自身值。 二、实验预习提示 1、 词法分析器的功能和输出格式 词法分析器的功能是输入源程序,输出单词符号。词法分析器的单词符号常常表示成以下的二元式(单词种别码,单词符号的属性值)。本实验中,采用的是一类符号对应一个种别码的方式。 2、 单词的BNF表示 ----> ----> ----> + ----> - 等等 3、 模块结构(见课本P95-96)(可根据自己的理解适当修改) 三、实验过程和指导: (一) 准备: 1. 阅读课本有关章节,明确语言的语法,写出基本保留字、标识符、常数、运算符、分隔符和程序例。 2. 初步编制好程序。 3. 准备好多组测试数据。 (二) 上机: (三) 程序要求: 1. 要求用C++Builder或者Dephi或者VC、VB等可视化编程工具编写;要求有界面(即一般windows下应用程序界面)。 2. 输入为某语言源代码。 程序输入/输出示例: 如源程序为C语言。输入如下一段: main() { int a,b; a=10; b=a+20; } 要求输出如下(并以文件形式输出)。 (2,”main”) (5,”(“) (5,”)“) (5,”{“} (1,”int”) (2,”a”) (5,”,”) (2,”b”) (5,”;”) (2,”a”) (4,”=”) (3,”10”) (5,”;”) (2,”b”) (4,”=”) (2,”a”) (4,”+”) (3,”20”) (5,”;”) (5,”}“) 注:为右大括号 要求(可根据实际情况加以扩充和修改): 识别保留字:if、int、for、while、do、return、break、continue等等,单词种别码为1。 其他的标识符,单词种别码为2。 常数为无符号数,单词种别码为3。 运算符包括:+、-、*、/、=、>、=、<=、!= ;单词种别码为4。 分隔符包括: “,”“;”“(”“)”“{”“}”等等, 单词种别码为5。 (四) 程序思路(仅供参考): 0. 定义部分:定义常量、变量、数据结构。 1. 初始化:从文件将源程序输入到字符缓冲区中。 2. 取单词前:去掉多余空白。调用过程GETNB(); 3. 提取字符组成单词,利用课本P97图4.5转换图构造单词扫描过程SCAN(),需要根据实际情况加以修改。 4. 判断单词的种别码,调用过程LOOKUP(); 5. 显示(导出)结果。
2019-12-21 20:03:23 433KB 编译原理 词法分析实验
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设计SAMPLE语言的词法分析器 检查要求: 启动程序后,先输出作者姓名、班级、学号(可用汉语、英语或拼音); 请求输入测试程序名,键入程序名后自动开始词法分析并输出结果; 输出结果为单词的二元式序列(样式见样板输出1和2); 要求能发现下列词法错误和指出错误性质和位置: 非法字符,即不是SAMPLE字符集的符号; 字符常数缺右边的单引号(字符常数要求左、右边用单引号界定,不能跨行); 注释部分缺右边的界符*/(注释要求左右边分别用/*和*/界定,不能
2019-12-21 20:02:39 3KB 编译 词法分析 Sample 二元式
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这是我用VC6.0(用了MFC类库)编写的一个集词法分析、语法分析为一体的程序,是我编译原理课程设计的拙作!压缩包里包括源代码、测试数据,可执行文件打包,安装文件打包,课程设计文档,程序使用说明和数据规范说明一应俱全。要花的分是多点,但是对需要的人超值,看你有没有眼光了!
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编译原理作业,用C++实现了词法分析、语法分析以及四元式的生成
2019-12-21 20:00:41 134KB 词法分析 语法分析
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