程序使用说明：本程序是使用C++编写的学生成绩管理系统，使用VS2013进行代码的编写，其中file.txt是实验数据。 实习题目：学生成绩管理系统 要求： 1、增加记录：要求可以连续增加多条记录。 2、删除一个学生的记录：要求先查找，再删除。删除前，要求用户确认。 3、成绩修改：若输入错误可以进行修改，要求先查找，再修改。 4、查找：根据姓名（或学号）查找某个学生的课程成绩，查找某门课程成绩在指定分数段内的学生名单等。 5、统计分析：对某个班级（实验数据即为一个班）的单科成绩进行统计，求出其平均成绩；求出平均成绩要求实现函数的重载， 既能求单科的平均成绩，又能求三科（分别为：数学、物理、英语）总分的平均成绩。求出单科成绩的标准差和合格率。 6、排序：要求按总分进行排序（由高到低）。 7、文件操作：可以打开文件，显示班级所有学生的信息；可以将增加或修改后的成绩重新写入文件；可以将排序好的信息写入新的文件。

实现药品管理、药品清单、供货、退货、销售、聊天等功能。

本系统主要是用于教材科教材的管理。该系统可以完成教材计划制定、入库、发放、记账、结算等一系列工作初步实现教材管理的全面自动化。需求分析是从用户的需求中提取出软件系统能够帮助用户解决的业务问题，通过对用户业务问题的分析，规划出系统的功能模块，即定义用例。这个步骤是对理解需求的升华，直接关系到该系统的质量。经过开发者同用户的需求分析后，确定教材管理系统的功能模块包括：用户管理、学生管理、教材入库出库管理、打印报表。管理员享有最高权限，可以使用教材管理系统所提供的所有功能。用户的需求具体体现在各种信息的提供、保存、更新和查询，这就要求数据库结构能充分满足各种信息的输入和输出。收集基本数据、数据结构以及数据处理的流程，组成一份详尽的数据字典，为后面的具体设计打下基础。数据库需求分析是整个设计过程的基础。在分析阶段，设计者要和用户共同收集和分析数据管理的内容及用户对处理的要求（由于水晶报表安装文件较大，所以没上传）

资源在百度网盘存放，我一直也在使用的，分享出来，赚点资源分，保证能用

VS2013 C++小游戏，类型是RPG可以打怪升级做任务

用VS2013做的C++小游戏 推箱子小游戏。

设计三角网格的数据结构 解析Obj文件格式的三角网格 显示三角网格及纹理贴图

通过鼠标交互的方式绘制直线段，绘制的过程可以参照Window中自带的“画图”软件。线段的绘制不能调用系统的绘制线段的函数，必须自己实现Bresenham线段光栅化算法，求得线段的所有离散点，并使用SetPixel函数绘制出每个离散点。

使用VS2013 编译64位 qt 所需要的patch文件，直接用vs2013编译x64 qt是编译不过去的

1 VS2013下编译好的live555完整工程（live555.2014.5.14版） 2 编译方法：http://www.cnblogs.com/skyseraph/archive/2012/04/11/2442840.html