为了全面、准确、定量地评价矿山安全状况,依据影响矿山安全的因素,选取并建立了包括管理、环境、技术、人员等4个评价准则、12个指标的多因素多指标评价体系。利用层次分析法确定各评价指标的权重,定义了评价指标等级,并给出了模糊综合评价运算模型。运用该方法,对不连沟煤矿实际评价得出其安全状况为"较安全",同时也验证了该评价模型的可行性。

运用层次分析法对影响煤与瓦斯突出的定性因素进行定量化研究并建立评价模型。实例分析了贵州某矿发生的突出事故,确定了各影响因素的权重系数,评价结果与实际比较相符,为制定煤与瓦斯突出防治措施提供了科学的理论依据。

层次分析法在项目风险管理中的应用.pdf

采用基于层次分析法区域可持续发展综合评价方法，对青浦区的可持续发展进行系统研究．研究表明，青浦区过去15年的发展可以分解为冲高回落和稳步上升2个阶段．前一个阶段对于可持续发展和子系统之间的协调性关注不够，影响了整个经济社会的协调发展，过于关注经济子系统的发展，在一定程度上忽视了系统的可持续发展；而这些问题在后一个阶段都得到了不同程度的改善，使青浦区的可持续发展取得了成果．

层次分析法软件，包含教程和操作方法

为了避免矿井透水事故的发生,有效建立健全井下水害防治体系,基于事故树模型,重点进行了山西省矿井透水事故分析。在事故致因理论的基础上,通过归纳几类常见导致煤矿透水事故的因素,从人、物、环境和管理4个方面展开分析,建立了煤矿透水事故树分析模型;通过最小割集计算得出导致透水事故产生的隐患组合达到192个,并提出加强人员综合素质、提升安全培训效果等防控措施,以确保矿井的安全生产。

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基于现有的高校教师绩效评价中定性因素较多，采用层次分析法进行评价又需检验一致性的问题，构建教师绩效评价指标的层次结构模型以及定性与定量结合的综合多因素评价。依据模糊层次分析法的思路，兼顾大学教师绩效评价指标，首先建立评价层次结构模型，利用9标度法构造模糊一致矩阵，计算各指标的相对权重，其次依据模糊评价方法和采用模型四算子构造计算出高校教师定性定量的综合多因素评价结果。实例表明，该综合评价能够得到教师单独某个指标和综合多指标的定性定量评价，为高校教师的绩效评价问题提供了参考。

要： 针对问题（一）采用了层次分析方法来构建合理的评价指标体系进而建立数学模型，求解到一致性比率小于0.1则一致性检验通过，得到的权向量就可以作为最终决策的依据。 针对问题（二）为使病床的使用效率尽可能高，在确定病人优先级的情况下结合FCFS规则，建立优化分配模型，对有限的病床进行具体合理的分配，再根据分配的结果利用所建立的评价指标体系对其进行评价，从而确定该模型的可行性。 针对问题（三），根据已知附录中的数据，运用Excel进行处理，分析得出平均每天的空床数，并根据该病人住院的先后顺序及等待住院的病人数量，从而建立模型，将病人的大致入住时间告知病人。 针对问题（四）根据住院部不安排周六、日做手术这一情况，对问题二中的模型做出相应的调整，使其满足现有条件，从而构建新的优化方案。 针对问题（五）是根据平均逗留时间最短建立的比例分配模型，最终得出明确的、有说服力的结论即医院眼科仅有的79张病床按33%、16%、16%、13%、22%比例分别分配给白内障单眼、双眼、青光眼、视网膜、外伤病人的病床数为26张、13张、13张、10张、17张。 此论文获黑龙江赛区一等奖

基于层次分析法的中日韩区域物流合作综合评价.pdf