CMM中文版，很详细，资源高清。对应的英文版请看我的其他资源。 资源原名为《Key Practices of the Capability Maturity Model》Version 1.1

具体案例，手把手教怎么建立离散元模型。BBR流变试验的主要目的是测定沥青胶浆的弯曲蠕变劲度和m值。模拟试验的试件制备和伺服加载过程，并获取试验过程中的加载轴位移。

这个文件包里面有两个文件一个是aspose-pdf-22.4.cracked.jar 另一个是 aspose-pdf-22.4.jar 放心使用 另有教程在博主博客当中可以参考 Aspose.Words for Java 22.4 Aspose.Words for Java 22.4 22.4版本已经完全够用 请放心使用 -- -- Aspose.Words for Java是一种高级Java Word处理API，使您可以直接在Java应用程序中执行各种文档处理任务。 Aspose.Words for Java API支持处理word（DOC，DOCX，OOXML，RTF）HTML，OpenDocument，PDF，EPUB，XPS和最常用的图像格式。使用Aspose.Words，您无需Microsoft Word即可生成，修改和转换文档。

此笔记是由本人根据谭浩强的教材《C程序设计（第五版）》以及自己在网上查找的相关资料，结合自己的学习经验编写而成。主要目的是为了方便自己专升本C语言课程的复习，帮助自己更好地掌握C语言的相关知识。这份笔记涵盖了C语言的基础语法、数据类型、运算符、条件语句、循环语句、函数、指针、数组、结构体、文件处理等方面的内容。我相信，如果你认真阅读这份笔记，再结合自己一定的相关练习，差不多能够掌握C语言的基础知识，为期末考试、专升本考试等打下坚实的基础。当然，这份笔记也可以作为巩固复习的资料，对于初学者来说也有一定的参考价值。最后，我希望这份笔记能够帮助到需要的人，同时也希望大家能够认真阅读并积极练习，共同进步！ 注意：此文档为pdf格式

USB3.0中文译本.pdf

React PDF表示例 经过测试： Firefox 86.0（Ubuntu）和Chrome版本89.0.4389.82（64位）（Ubuntu） 让我知道你们是否喜欢 :victory_hand: 为什么这个仓库甚至存在？ 我见过无处不在的人问你该如何在react-pdf中建立表格。 可悲的事实是，图书馆中仍然没有为您提供帮助的官方组件。 但是，这并不意味着这是不可能的，实际上，这甚至还不难，您只需要在一小部分CSS上变得肮脏即可。 在此存储库中，我构建了一个简单的示例，该示例说明如何使用，和一些忍者CSS轻松模拟表的外观。 怎么跑 克隆存储库 在终端中，转到存储库文件夹： cd react-pdf-table-example 使用yarn或npm安装依赖项，无论哪种方式： yarn install或npm install 使用以下命令启动项目： yarn start或npm

ESC指令打印指令集，打印机ESC指令打印指令集，可以用于蓝牙打印

autosar CanIf资料，已经作了一些中文翻译。

人工智能-从CHAT-GPT到生成式AI（Generative AI）：人工智能新范式，重新定义生产力.pdf

目录 一.什么是8D 二.为什么要推行8D 三.何时采用8D 四.8D步骤 五. 8D改善案例 结束语 8D 的原名叫做 8 Disciplines，又称团队导向问 题解决方法。是由福特公司始创，全球化品质管 制及改善的特殊必备方法，之后已成为QS9000/ ISO TS16949、福特公司的特殊要求。凡是做福 特的零件，必需采用 8D 作为品质改善的工具， 目前有些企业并非福特的供应商或汽车业的合作 伙伴，也很喜欢用这个方便而有效的方法解决品 质问题，成为一个固定而有共识的标准化问题解 决步骤。 一.什么是8D 3 此方法以团队运作导 向以事实为基础，避 免个人主见之介入， 使问题之解决能更具 条理。 面对问题应群策群力， 互相帮助、相互提拔、 如此才能彻底解决问题。 一.什么是8D 二.为什么要推行8D 重复发生，一直没有解决的问题 比较重大的制程品质问题 客户要求回复的品质投诉 何时 采用 8D 三. 何时采用8D 问题初步了解 建立小组 问题描述 最有 可能的原因 是否是根本 原因? 确定可能原因 选择最可能原因 确定根本原因 预防再发对策 效果确认及标准化 恭贺小组 长期对策 1 2 3 4 5 6 7 8 临时对策 NO YES 0 . 8D步骤 原因分析 问题初步了解（立项和准备工作） – 鉴定是否有进行8D 的必要； – 立项和确定主题； – 收集资料。 此过程尽量获取内部 和外部的问题信息、 数据、进行初步的分 析和方案策划。 四. 8D步骤—D0问题初步了解 建立一个小组来解决问题和执行纠正计划， 小组成员应具有过程和/或产品知识、分配的 时间、权威和需要的技能。 小组的领导： 谁来推动？ 建立小组需要考虑的要素： 小组的资源： 谁提供支 持？ 小组的成员： 合作及分工？ 人员的数量： 多少为宜？ 四. 8D步骤—D1建立小组 D1—成立工作团队 按需要调整 团队成员 小组成员的 人数控制在4到 10个之间 选择具有相 应技能、知识、 资源、权力等 的人作为团队 成员 各类成员之 间职责、任务 合理搭配 四. 8D步骤—D1建立小组 什么是问题？？？ 期望 期望 目标 现实 问题 以客户的角度和观点详细描述其所感受到的问题现象， 将所遭遇的问题，以量化的方式，明确出所涉及的人， 事，时，地，为何，如何，多少。 四. 8D步骤—D2问题描述 11 5W2H 解释 WHO 谁 识别那一个客户（内/外部）在抱怨 WHAT 什么 问题的症状，无法用文字描述清楚的，借助 于数字或图片将问题表达清楚 WHEN 何时 记入问题发生的日期 WHERE 何地 记入问题发生的场所 WHY 为什么 识别已知的解释 HOW 怎么样 在什么的模式或状态这问题会发生 HOW MUCH 什么程度 问题发生的程度、量 四. 8D步骤—D2问题描述 问题描述方法：5W/2H 需要考虑的问题： 1.防止继续产生不 良品（减少不良品产 生）。 2.减小产生的不良和 后续可能产生不良对 客户的影响。 四. 8D步骤—D3临时对策 定义、验证和执行临时控制行动，保证在永 久纠正措施实施前，将问题与内外部顾客隔 离。 确定并执行应先采取的临时措施，以遏制外界/内部客 户问题的扩大。 临时措施的确定应考虑从供应商零件库存---供应商零 件在途品--内部零件/材料—生产制程—仓库储存—交 付在途品—客户端减少和降低（消除）后果的产生。 临时措施一直要持续实施至后续的永久对策的执行有 效后，方可撤消。 临时措施实施中，应及时跟踪和验证其效果。 四. 8D步骤—D3临时对策 纠正措施（对策） 四. 8D步骤—D3临时对策 为消除已发现的不合格或其它不期望情况的原因所采取 的措施。 预防措施（预防再发对策） 为消除潜在不合格或其它潜在不期望情况的原因所采取 的措施。 采取纠正措施是为了防止发生，而采取预防措施是为了防 止再发生。 预防措施与纠正措施的区别 临时措施（对策） 四. 8D步骤—D3临时对策 为了不让问题不再扩大而采取的措施，相当于纠正。 常采取的动作如：隔离、全检、换货、报废、降级，员 工培训。 长期措施（对策） 为了问题不再发生所采取的措施。 一般必须进行根本原因分析才可以采取长期措施。 常见如：防错、更换原材料、设计变更等。 临时措施 消除问题及后果 长期措施 消除问题原因 四. 8D步骤—D3临时对策 临时措施与长期措施的区别 四. 8D步骤—D4原因分析 用统计工具列出可以用来解释问题起因的所 有潜在原因，再分别针对每一可能原因予以 测试,最终确定产生问题的根本原因。 需要考虑的问题： 1.列可能 原因时要 周全。 2. 原因和结 果要有论证， 说得通。 3.原因一定是根本 原因，而非表面 原因。 从流程分析 （流程图） 各个可疑原因排查