东南大学数学建模与数学实验课的实验报告~

计算机网络实验指导，主要讲解路由器及交换机、集线器的工作原理，内附详细的步骤图解，非常实用！

8.下面是实际文件存储操作的函数定义。  bool MainWindow::saveFile(const QString& fileName)  //保存文件内容，因为可能保存失败，所以具有返回值，来表明是否保存成功  {  QFile file(fileName);  if(!file.open(QFile::WriteOnly | QFile::Text))  //以只写方式打开文件，如果打开失败则弹出提示框并返回  {  QMessageBox::warning(this,tr(“保存文件”),  tr(“无法保存文件 %1:\n %2″).arg(fileName).arg(file.errorString()));  return false;  }  //%1,%2表示后面的两个arg参数的值  QTextStream out(&file);   //新建流对象，指向选定的文件  out << ui->textEdit->toPlainText();   //将文本编辑器里的内容以纯文本的形 式输出到流对象中  isSaved = true;  curFile = QFileInfo(fileName).canonicalFilePath(); //获得文件的标准路径  setWindowTitle(curFile); //将窗口名称改为现在窗口的路径  return true;  }

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武汉理工大学软件测试课程 实验一 题目：隔一日问题 用功能性测试方法测试以下程序：该程序有三个输入变量month、day、year（month 、 day 和year均为整数值，并且满足：1≤month≤12，1≤day≤31和1900≤year≤2050），分别作为输入日期的月份、日、年份，通过程序可以输出该输入日期在日历上隔一天的日期。例如，输入为 2004 年11 月29 日，则该程序的输出为2004 年12 月1 日。 (1) 编写该问题的需求规格说明书，并完成程序设计。 (2) 使用功能性测试技术设计两套测试用例集，主要考虑等价类划分和边界值分析测试技术。 (3) 根据设计的两套测试用例集进行测试。 （1） 根据题目要求编写测试用例； （2） 实验结果要求给出两套测试用例集测试效果比较； （3） 撰写实验报告。

其中包括几个不同的版本，帮助跑通程序，并且一定可以交上报告