原创maxplus 16路彩灯控制，完全硬件电路实现，8种花色。符合上海大学夏季学期硬件实习要求。
可能做的不够好，但是我想应该可以通过验收吧。
2021-06-21 09:42:12
137KB
1
资源包括了实现八路彩灯循环控制的multisim仿真电路图，相信对于新手会有帮助。可以实现各种彩灯的循环控制以及不同的循环方式
2021-06-20 16:56:36
345KB
1
三种花型变换样式:
花型1: 8路灯分两半。从左至右渐亮，全亮后，再分两半从左至右渐灭。
花型2:从两边到中间对称地逐次渐亮，全亮后仍由两边到中间逐次渐灭。
花型3:从右至左顺次渐亮。全亮后逆序渐灭。
文件包括Quartus仿真源文件
2021-06-18 08:30:20
10KB
1
南京工程学院 数电课设 16路彩灯循环控制电路设计 电路图 实验中所有文件打包 优秀成绩，包括做实验的所有文件打包给大家啦，MAX+plus II设计电路图，gdf文件，mod文件，课设报告书，一切齐全啦，当时被评为优秀成绩的，特别推荐给大家，电路绝对优秀，直接上机操作，导入电路图即可验证演示。
2021-06-16 16:48:40
563KB
1
16路彩灯循环电路课程设计
设计一个十六路彩灯循环电路,使其满足以下要求: 2.1 设计一个十六路彩灯循环电路,使其满足以下要求: (1)16 路彩灯输出显示。
2021-06-15 01:01:53
701KB
1
8路彩灯控制 数字电路课程设计 3种变化 PROTEU 文件
前几十秒电路不稳定 不过老师验收的时候说是器件问题，可以通过~~ 希望能给大家一点帮助吧
2021-06-09 22:15:48
178KB
1
一 、实验目的
1． 进一步掌握数字电路课程所学的理论知识。
2． 了解数字电路设计的基本思想和方法，学会科学分析和解决问题。
3． 熟悉几种常用集成数字芯片，并掌握其工作原理，进一步学会使用其进行电路设计。
4. 培养认真严谨的工作作风和实事求是的工作态度。
二 、设计题目与思路
本次数字电路课程设计我选择的题目是“多路彩灯控制器”。
这个系统的主要功能是：
1.自动控制多路彩灯按预设的花型进行变换；
2、花型种类不少于三种，花型自拟；
3.分别用快慢两种节拍实现花型变换。
4.选择：用可编辑逻辑器件实现。
三、总体方案的设计与选择
1．总体方案的设计
经过分析问题及初步的整体思考，拟定以下二种方案：
方案一：总体电路共分三大块。第一块实现花型的演示；第二块实现花型的控制及节拍控制；第三块实现时钟信号的产生。
主体框图如下：
方案二：在方案一的基础上将整体电路分为四块。第一块实现花型的演示；第二块实现花型的控制；第三块实现节拍控制；第四块实现时钟信号的产生。并在部分电路的设计上与方案一采用了完全不同的方法，如花型的控制。
主体框图如下：
2．总体方案的选择
方案一与方案二最大的不同就在，前者将花型控制与节拍控制两种功能融合在一起，是考虑到只要计数器就可以实现其全部功能的原因，且原理相对简单。如此设计，其优点在于：设计思想比较简单。元件种类使用少，且都较熟悉易于组装电路。缺点则是：中间单元电路连线过于繁多，容易出错。且可能出现线与线关系。要避免这些，则势必造成门电路使用过多。导致电路不稳定，抗干扰能力下降。
而后者则将以上两种功能分开设计，各单元电路只实现一种功能。其优点在于：电路设计模块化，易于检查电路，对后面的电路组装及电路调试带来方便。缺点则是：节拍控制电路采用可编辑逻辑电路，原理相对复杂，不易理解。花型控制电路简单，花型也比较简单。
基于以上原因，加上为了成功的实现课程设计，我选择了连线少，易于组装和调试的方案二。
四、 单元电路的设计
1．花型演示电路
由二片移位寄存器194级联实现。其八个输出信号端连接八个发光二极管，用其输出信号控制发光二级管的亮灭实现花型演示。
2021-06-08 10:39:59
153KB
1
用移位寄存器74194及必要的逻辑器件设计一个四路彩灯控制器，要求如下:
（1）第1节拍：四路彩灯从左向右逐次渐亮，灯亮时间1s，共4s;
（2）第2节拍：四路彩灯从右向左逐次渐灭，用时4s;
（3）第3节拍：四路彩灯同时亮0.5s，然后同时变暗0.5s，进行4次，用时4s；
（4）3个节拍一个循环，共需要12s。
重复（1）~（4）.
2021-06-05 00:37:45
221KB
1