计算机网络实验课程的改革与实践 (1).pdf

山东大学计算机图形学实验资源以及上课ppt和往年试题整理,考点整理

单片机原理与应用实验课程讲义全.doc

北京理工大学红外遥控发射/接收器的设计实验报告，里面有详细的实验过程，以及实验注意事项。北理信息学院大三的一门必修课，前期要做足理论基础，否则就很吃亏

计算机图形学实验及课程设计，是太原工业学院孔令德教授编写的关于计算机图形学这门课程相关的18个实验及5个课程设计。案例由浅入深，具有很强的操作性和实际意义。 本资源给出实验的ppt课件以及实验项目的可执行程序。

本资源是编译原理实验-词法分析，用c++语言实现，包括mysource.txt 、mytext.txt、output.txt和词法分析.cpp文件，能够实现词法分析功能 设计要求：创建一个词法分析程序，它支持对正规文法的分析。必须使用DFA（确定性有限自动机）或NFA（非确定性有限自动机）来实现这一项目。该程序的输入是一个文本文件，包括一组由该正规文法产生的产生式以及待识别源代码字符串。该程序的输出是一个符号表（二元式），它由5种类型符号：关键词，识别符，常量，界符和操作符。 用子集法将NFA转化为DFA。 配套博文：https://blog.csdn.net/air__Heaven/article/details/120181471

本资源为编译原理 语法分析C++代码实现，使用codeblocks或者vs即可运行 设计要求：创建一个语法分析程序，它采用LL（1）方法或LR（1）方法。该程序的输入是一个文本文档，包括一组2型文法（上下文无关文法）的产生式和任务1程序输出的符号表。任务2的输出是一个YES或NO，即源代码字符串是否符合本2型文法。

matlab 音阶代码 Signals-and-Systems 信号与系统软件实验课程作业 环境 所有实验内容基于Matlab 2017a, Win10 1704 实验内容 共五次实验，前四次试验为按照指导书步骤编写代码，最后一次为课程设计实验 1. 周期信号的合成与分解 1. 周期对称方波信号的合成 选取奇对称周期方波的周期T=0.02s，幅度E=6，采用有限项级数替代无限项级数来逼近该函数。分别取前1、2、5和100项有限级数来近似，编写程序并把结果显示在一幅图中 2. 方波吉布斯现象 选取奇对称周期方波的周期T=0.02s，幅度E=6，采用有限项级数替代无限项级数来逼近该函数。分别取前3、5、10和100项有限级数来近似，编写程序并把结果显示在一幅图中 3. 三角波合成 设计采用有限项级数逼近偶对称周期三角信号的实验，编制程序并显示结果 4. 周期信号的频谱 编制程序显示奇对称方波信号与偶对称三角信号的频谱 2. 二阶状态轨迹的显示 编写代码并制作GUI界面根据给定RLC参数判断系统状态 3. 信号的抽样与内插 使用Simulink建立一个抽样和恢复的模型系统 运行仿真之后比较输

Linux操作系统下组建LAMP实验课程实验案例设计探索.pdf

CPU模块的介绍，框架及源代码