1、资源内容：源程序、原理图、仿真
2、学习目标：快速完成相关题目设计；
3、应用场景：课程设计、diy、毕业、参赛；
4、特点：word版，直接可以编辑使用；
5、使用人群：设计参赛人员，学生，教师等。
6、使用说明：下载解压可直接使用。
2022-02-06 09:05:16
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选题灵感来源于微信小程序“跳一跳”，在游戏中，一个棋子站在跳板上，用户触摸手机屏幕时棋子蓄力，松手时棋子弹跳至下一个跳板，弹力大小由触摸时长来控制，游戏至棋子跌落跳板时结束。跳得越精准（正中板心）、踩过的跳板越多，得分越高，游戏结束时可以查看本局得分以及历史最高得分。
2022-02-02 09:03:00
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计算机 电子信息工程 通信工程 实验 课程设计 工程项目 资源 必过 已过 好用 答辩简单 按着来就行 大学生关注我 以后所有我的课设都会更新 所需积分很低 签一次到就能得不用去桃宝买 多支持 个人主页有更多课设实验等资源。心得体会 参考文献自己写哈
2022-01-21 14:09:57
3.13MB
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压缩包包含word版毕业设计lun-wen，需要的请下载。摘要：本数字频率计将采用定时、计数的方法测量频率，采用一个1602A LCD显示器动态显示6位数。测量范围从1Hz—10kHz的正弦波、方波、三角波，时基宽度为1us,10us,100us,1ms。用单片机实现自动测量功能。
基本设计原理是直接用十进制数字显示被测信号频率的一种测量装置。它以测量周期的方法对正弦波、方波、三角波的频率进行自动的测量。
2022-01-18 18:04:21
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部分源程序如下：
void main()
{
P2=0x7f;
while(1)
{
key=keyscan( );
if(key!=0xff)
{
P0=ledcode[key];
while(key!=0xff);
do
{
delay5ms( );
2022-01-13 11:20:18
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