“新闻发布系统”用户管理 --注册用户 情景分析 用户管理是软件系统的最基本功能,有了用户才能够依据相应的权限去查询、添加、管理相应的信息资源。用户管理一般应该包含注册、登录、修改和删除等功能。新闻发布系统的用户管理应当是先注册再登录,管理员给用户分配相应的权限后,用户再登录即可进行修改个人信息、密码及授权的操作,管理员还可以查看、修改和删除用户信息。 知识准备 验证控件 在ASP.NET中提供了一种全新的控件,即Web服务器验证控件,通过这些控件可检查输入的数据是否合法,使用起来非常简单,但功能却很强大。ASP.NET提供的验证控件包括: RequiredFieldValidator控件:必填验证控件 ComparValdator控件:比较验证控件 RangeValidator控件:范围验证控件 RegularExpressionValidator控件:正则表达式验证控件 CustomValidator控件:自定义验证控件 知识准备 内置对象 ASP.NET提供的内置对象有Page、Request、Response、Application、Session、Server和Cookies
2022-05-26 11:03:49 4.18MB asp.net 文档资料 后端
vb.net 写的项目管理系统 可用于一般的学习
2022-05-15 22:04:53 8.82MB vb.net 项目管理系统
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: * * * * * 《.NET项目实训》 项目五 “评教系统”系统编码 --学生模块 主要内容 工作情境及分析 工作任务 知识准备 任务实施 归纳总结及拓展 教学目标 掌握服务器控件和数据控件的特点及使用方法; 熟悉ADO.NET对象的操作步骤。 会使用ASP.NET数据控件及ADO.NET对象等实现学生评教功能。 培养学生分析解决问题的能力。 学生模块 工作情境分析 教学质量是高校生存和发展的基础,近几年各高校都把教师教学效果的评价作为教学管理的重要手段。评教系统是用于教学评价的信息化平台,利用校园网和计算机软硬件资源,方便学生、教师和教学管理人员对教师的工作质量进行评价。主要功能有权限管理、学生评教、督导评教、专业群管理、系部管理和统计评教成绩等。 本单元主要是评教系统的学生模块的设计与实现。 工作场景 学生主要是对任本班课程的教师进行评价,在登录页面输入学号、密码登录系统后可以进行打分操作,主要是从教师的基本素养、教学态度、教学方法、教学管理、教学效果和关爱学生六个方面进行评价,另外还可以进行修改个人密码等操作。 情境分析 学生模块 工作任务 【任务1】:母版设计 【任务2】
2022-05-15 18:08:03 2.06MB 文档资料 NET项目
系统设计 知识准备 知识准备 三层体系结构 表示层是系统的UI部分,提供应用程序的用户界面,也称为用户界面层,负责使用者与整个系统的交互,本程序由一系列用户与之交互的页面组成。 业务逻辑层是整个系统的核心,它与系统的业务领域有关,实现应用程序的业务功能,处于表示层和数据访问层之间,是整个分层模型的中间层。 数据访问层也称为是持久层,其功能主要是负责数据库的访问,是整个分层体系的最底层,该层的主要技术是ADO.NET和.NET框架的XML功能。该层实现与数据库的交互,即完成查询、添加、删除和修改数据库中数据的功能。 知识准备 数据库设计 提取实体。 确定实体的属性。 将实体及实体属性映射成数据表。 知识准备 代码设计的原则 开闭原则。 里氏代换原则。 依赖倒转原则。 系统设计 任务实施 结构设计 任务实施 “评教系统”系统设计 评教系统采用三层体系结构,三层结构是表示层、业务逻辑层和数据访问层。 三层结构的优点为: 整个系统功能放在同一项目中实现; 开发人员可以只关注整个结构中的其中某一层; 可以降低层与层之间的依赖; 很容易的用新的实现来替换原有层次的实现; 利于各层逻辑的复用; 有
2022-05-15 18:08:02 1.29MB 文档资料
查看评教成绩 页面设置 查看评教成绩 编码实现 单击搜索按钮,可以显示教师的各项评教成绩,主要代码: 查看评教成绩 编码实现 获取学生打分代码: 查看评教成绩 编码实现 获取座谈会评教成绩代码: 查看评教成绩 编码实现 获取督导员评教成绩代码: 获取领导评教成绩代码: 领导评教功能 任务实施 “评教系统”教师模块 具有领导评教权限的教师可以为所领导的教师进行领导评教打分。 领导评教 分析: 领导评教 任务效果 领导评教 页面设置 领导评教 编码实现 领导为设置了领导关系的每一位教师打完分后,单击提交按钮 实现评教成绩的提交,主要实现的代码如下: 领导评教 编码实现 领导为设置了领导关系的每一位教师打完分后,单击提交按钮实现评教成绩的提交,主要实现的代码如下: 座谈会评教功能 任务实施 “评教系统”教师模块 具有座谈会评教权限的教师可以查看或填写本次评教时间段中所选班级的座谈会评教信息。 座谈会评教 分析: 座谈会评教 任务效果 * 《.NET项目实训》 项目六 “评教系统”系统编码 --教师模块 主要内容 工作情境及分析 工作任务 知识准备 任务实施 归纳总结及拓展 教学目标 掌握服务
2022-05-15 18:08:00 3.02MB 文档资料 NET项目 编程
NET项目实训项目“评教系统”系统编码--系部管理员模块.ppt
2022-05-15 18:08:00 3.5MB 文档资料
最新第三版电子书,有项目源码;
2022-05-12 22:02:42 135.67MB 项目开发全程实录
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实战突击:ASP.NET项目开发案例整合pdf扫描版,电子版图书
2022-05-12 08:50:16 119.95MB 实战突击 ASP.NET 案例整合 pdf扫描版
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项目为一个小型的健康网站,内容上主要是对健康文章进行相信的分类,用户的参与等实际性功能 本项目包括3个模块,用户模块,后台管理员管理模块,前台显示模块。该项目使用的是asp.net开发环境,中间使用了c#后台编码,html前台显示,css前台排版,javascript前台脚本,jQuery以及jQuery-UI的使用,ajax的局部页面刷新技术,sqlserver数据库的数据存储以及查询更新。 各个文件夹的的作用:Account:用户模块;Admin:后台管理; App_Data:数据库存储;ClassLibrary:公用类模块; CSS:网站css样式模块;DAL:强类型DataSet模块; Home:网站前台模块;Image:网站图片存储模块; JS:前台JS脚本模块;MasterPage:母版页模块; Others:验证码生成文件以及用户自定义控件 项目采用的三层架构设计模式,将表现层(UI)、业务逻辑层(BLL)、数据访问层(DAL)很好的显示的表现出来,方便了开发人员的修改以及维护人员的维护,区分层次的目的即为了“高内聚,低耦合”的思想。 (1)、表现层(UI):通俗讲就是展现给用户的界面,即用户在使用一个系统的时候他的所见所得。   (2)、业务逻辑层(BLL):针对具体问题的操作,也可以说是对数据层的操作,对数据业务逻辑处理。   (3)、数据访问层(DAL):该层所做事务直接操作数据库,针对数据的增添、删除、修改、查找等。 项目不足:第一方面:由于时间的原因,我原来想做的图片浏览模块(模仿百度的图片浏览),首页热图后台编辑选取模块,其实热图后台管理我已经做了一部分了;第二个方面:是css样式在IE9,10上没有问题,但是在IE其他版本,Chrome浏览器上不能保证页面的规范性,有序性,所以我学习的路还是很长的啊。第三方面是:没有生成安装模块,其实这个东西不难做,但是没有时间了,悲剧啊。希望看到该项目的优秀的软件学习者将我没有做完的东西完善,谢谢了。 工程项目评估:其实该项目是我学习阶段做的,主要是将自己学习到的东西应用到自己的项目中,是自己学以致用,原来我学习到的东西不会用,不知道怎么用,不知道用到哪里,通过这个项目,加深了我的理解力,学习能力,编程能力。所以开发这个项目用了我课下业余时间一个月呢!好了,不说太多了,自己做点东西就是对你学习的东西的最好的检测,和测试。
2022-05-08 14:49:29 13.09MB aso.net 项目 css javascript
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软件介绍: .net 项目名称修改工具能够很谁地修改解决项目方案及单个项目文件名称及命名空间等内容。选择方案文件,再重命名即可,支持清除BIN和OBJ文件夹。
2022-04-30 05:58:28 18KB 其他资源
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