在高职高专的计算机基础课教学中，内存的概念是十分重要的，然而，此内容对高职高专学生而言却是十分难以理解的。针对此问题，利用EDA技术中的Multisim软件设计一个仿真只读存储器ROM，以动态的形式将ROM的读数据过程展现给学生。由于展示过程形象、直观、生动、有趣，使学生理解内存存取数据的过程变得非常简单，进而对计算机其他硬件知识的理解也变得容易。
2021-09-14 19:18:58
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线上线下“三位一体”的教学实践——以“Linux操作系统”课程为例.pdf
2021-09-06 13:01:49
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