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译者长期从事无线通信方面的科研和教学工作，多次使用国外原版教材为高年级本科生讲授无线通信方面的基础课程。教学实践中发现不少通信专业的学生甚至到了研究生阶段对无线通信系统还没有形成一个完整和清晰的概念。尽管他们知道PSK是相位调制，也能记住相干解调的误码率公式。然而这些概念并没有在他们的思维中建立起一个无线通信系统的完整体系，他们多数不能搭建或仿真哪怕是最简单的无线收发射机。他们也不太清楚当实际系统遇到各种情况，例如频率抖动、定时抖动或信道衰落时，系统会出现什么问题。他们缺少针对这些问题的模拟训练，甚至也缺少探究解决这些问题的思想动力，而这些问题都是实际无线通信系统不可避免要面对的。由此折射出教学方式和教学内容对于教学成果而言是多么的重要。 《软件无线电》这本教材通过其内容及内容的展开方式提供了一个新的教学形式。它在教学上有两个显著的特点： 　　一是通过模拟而进行实践，通过实践而学习理论并掌握概念。之所以能这样做，是因为这里的通信系统是由“软件”搭建的。“软件”源程序能将通信系统内部结构和精妙之处展现得一览无余，并能充分表达出所用到的算法和涉及的理论。不会像过去那样面对一堆硬件电路板而茫无头绪。这些软件模块构成了通信系统，通过学习、摸索和调测这些由软件程序构成的通信系统模块能够帮助学生建立鲜明的概念，掌握理论联系实际的方法。 　　二是从一开始就建立一个完整而简单的通信系统，然后再随着学习的深入，随着各种问题的提出，逐步完善和修改这个系统。这样一开始就引领学生入门，并使学生不断增加解决各种问题的能力和经验。原书作者称这是一层一层地剥洋葱，译者觉得这更像做雕塑，先建立轮廓，再一步步精雕细作。 　　除了作为教材之外，本书及其提供的源程序在无线通信系统研发过程中还具有较大的参考作用。它提供了许多程序模块和软件信号源可以直接用于通信系统仿真和测试，例如其提供的“均衡”程序经过修改就用到了译者参与的科研项目中。 同时需要提出的是：无线网络融合和认知无线电是未来无线通信发展的重要方向之一，这个方向需要通信节点能够动态地适应不同结构和协议的无线网络，而软件无线电是实现这一功能的基础，这是未来无线通信发展方向的基石。

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