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网络课设\网络课设任务书（2009）\无线WLAN的设计与实现课程设计报告.doc

无线局域网的构建(计算机网络课程设计)

学生

通过课程设计，使学生理论联系实际，在实践中进一步了解计算机网络体系结构，深入理解TCP/IP参考模型，掌握各种网络工程技术和网络规划与设计，初步掌握高速局域网技术、广域网接入技术、网络互联技术，初步掌握网络配置开发技术以及互联网的应用技术。培养学生分析、解决问题的能力，提高学生的科技论文写作能力。 1)熟悉交换机、路由器等网络设备的功能和使用； 2)掌握网络规划与设计，综合考虑组网优化； 3)初步掌握网络配置技术和互联网应用技术； 4)结构采用当前的主流技术，并保证一定的技术先进性； 5)设备（软、硬件）能实现对网络设备的基本监控； 6)要有良好的安全机制，防止来自外部和内部的非法访问；

设计一个发送TCP数据包的程序，并根据本设计说明TCP数据包的结构以及TCP协议与IP协议的关系，使大家对TCP协议的工作原理有更深入的认识。 本程序的功能是填充一个TCP数据包，并发送给目的主机。 以命令行形式运行：SendTCP source_ip source_port dest_ip dest_port 其中SendTCP为程序名；source_ip为源IP地址； source_port为源端口； dest_ip为目的IP地址； dest_port为目的端口。

计算机网络课程设计 IP地址及其子网分割（含源代码，报告，可执行程序） 基本上拿过去就可以交了的。 IP地址及其子网分割 摘要：利用该系统实现IP 地址的判断以及其子网的分割。介绍了IP地址原理以及子网划分原理，并从总体上及功能上给予设计，再详细通过编码实现。并介绍了自己的部分心得。 关键字：IP地址，子网，子网号，掩码，划分

毕业设计基于Web的网络课程管理系统毕业设计基于Web的网络课程管理系统

这是厦门大学信息学院软件工程专业《计算机网络》课程习题集，为2019年3月20日更新版本。供各位同学自学和复习计算机网络相关技术参考。

将学院大一、大二、大三、大四学生实现动态获取IP在址，并连接上INTERNET,在考虑在学校业务需求和以后的发展的基础上，兼顾远期发展目标，构建一个高效、稳定、安全可靠的网络。