出版：高等教育出版社 全国计算机等级考试三级教程：数据库技术 由教育部考试中心组织和实施的计算机等级考试是一种客观、公正、科学的专门测试计算机应用人员的计算机知识与技能的全国范围的等级考试，它面向社会，服务于社会。 　　计算机基础知识、数据结构与算法、操作系统、数据库技术基础、关系数据库系统、关系数据库标准语言SQL、关系数据库的规范化理论与数据库设计、数据库系统实现技术、主流关系数据库管理系统、新一代数据库系统工具以及数据库技术的发展。 　　本书除了可以作为计算机等级考试教材外，还可作为学习计算机知识的参考书。

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Python等级考试一道关于血压的综合题解析_数据文件 2018/7/2 6:00,140,82,136,90,69 2018/7/2 15:28,154,88,155,85,63 2018/7/3 6:30,131,82,139,74,61 2018/7/3 16:49:00 PM,145,84,139,85,73 2018/7/4 5:032:00 AM,152,87,131,85,63 2018/7/5 6:11,147,91,136,83,63 2018/7/6 6:41,163,93,145,85,63 2018/7/7 7:33,150,87,150,85,74 2018/7/7 17:29,140,76,132,73,66 2018/7/8 5:49,144,89,147,79,59 2018/7/9 6:45,141,75,150,79,59 2018/7/10 6:20,168,89,139,76,54

全国青少年机器人技术等级考试大纲1级-6级全部大纲内容 本标准由中国电子学会标准认证与应用推广中心制定。V1 版本 由中国电子学会培训认证科普部开发；V2 版本由全国青少年电子信 息科普创新联盟标准工作组开发，由中国电子学会普及工作委员会审 核通过，适用于由中国电子学会举办的全国青少年机器人技术等级考 试，由经授权的全国青少年电子信息科普创新教育基地、全国青少年 机器人技术等级考试中心承担招生和考试服务工作。 本标准旨在激发和培养青少年学习现代机器人技术的热情和兴 趣，充分适应我国青少年的认知心理和水平，从力学、机械原理、电 子信息和软件技术的入门实践出发，引导青少年建立工程化、系统化 的逻辑思维，使青少年机器人技术等级考试更具科普性、趣味性和实 践性。 本标准不以评价教学为目的，考核内容不是按照学校要求设定， 而是从制作机器人所需要的技能和知识，以及国内机器人教育的普及 情况而确定，主要以实践应用能力为主。 本标准由低到高分为一级至六级。六级及以上与中国电子学会全 国电子信息专业技术人员水平评价（QCEIT）体系衔接，进入电子信 息工程师序列。 所有相关本标准的解释权属于中国电子学会

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