本系统是利用Asp和Access技术来构建一个基于因特网的动态交互式教学信息化平台，该系统可以在Windows2000/XP局域网或Internet上使用。在总体结构上是趋于采用3层B/S结构，各类教学资源在服务器一端，采取中心数据库Access统一存放和组织，学生在客户机一端，无须任何配置工作，只须使用浏览器向Web服务器代理提出请求，服务代理通过中间组件与数据库链接，把请求服务的教学内容以Web页面形式通过浏览器反馈给学生。 系统由六个子模块组成：课堂学习模块、作业模块、在线答疑模块、公告模块、练习测试模块和系统管理模块。 功能模块设计 (1)课堂学习模块 这个模块主要是提供给学习者学习内容，为静态内容。系统按各个科目分目录进行存放，并在菜单页面放置了链接。 该模块主要是为学生所使用，学习在登录系统后可直接选择进入本模块，通过对静态页面的浏览达到学习的目的。该功能设计应美观、便捷，使学生能够以一个较愉快的心情进行学习，以提高学习的效率。 另外教师发布的教案可能有各种形式，如htm、doc、ppt、avi等，但在通常情况下，这些教学内容都是静态内容，因此按类别及内容分类在网站上发布即可。 (2)作业模块 此模块为学生和教师共同使用，但根据权限的不同使用不同的功能。学生主要使用作业上传功能和查询作业分数功能，而教师主要使用网上下载作业并进行作业评分的功能。因此，系统需要提供以下功能： 上传：将作业上载到指定地点，并按某种方式进行标识。 批阅：教师可对作业进行批阅判分。 (3)在线答疑模块 网络课程的学习不同于一般的单机课件的学习，主要的一点在于学习环境的不同，它为学习者的学习交流、协作创造了条件，这是网络学习的一个优势。在线答疑主要是学习者和教师之间，学习者和学习者之间，就知识本身或相关话题的讨论。教师善于在线答疑区中发现学习者目前的问题和学习者思想的火花，以便及时收集、解决和整理。一方面可以提高学习的积极性，提高讨论的有效性，也可以减少师生之间情感的距离。 (4)练习测试模块 此模块提供给学生一个巩固所学知识的平台，学生在进入此模块之后，可以在线完成练习题，系统自动对其评分，学生通过提交可以看到自己的分数。教师则主要使用此模块的练习题管理功能，例如设定考题的内容、时间等。 (5)公告模块 教师可以通过公告功能发布各项通知，学生则只能对其进行浏览，如以下内容。 招生公告（招生简章、招生专业介绍、招生站点联系方式、课程介绍等。） 规章制度，包括各类管理文件等。 课程安排，包括课程教学方式、课程播放表、考试日程安排等。 临时通知和教材。 (6)答疑教室模块 此模块是与在线答疑相对应的一个模块，主要用于师生之间非实时学术性的交流，由于老师不可能随时都在线，因此对于学生提出的问题不能及时回答，学生进入此模块后可提交问题并存入系统，教师上线以后可对其问题进行回答

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该系统可以实现前台的影片在线播放、影片下载、影片评论、找回密码等功能，也可实现后台的会员管理、影片管理、投票管理、新闻管理、公告管理等功能。

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