这个即插即用实验室加强了瞬态建模、参数估计和反馈控制以保持温度。 有两个加热器和两个温度传感器。 调节加热器功率输出以维持所需的温度设定点。 来自加热器的热能通过传导、对流和辐射传递到温度传感器。 热量也从设备转移到周围环境。 该实验室是模型识别和控制器开发的资源。 这是一个袖珍实验室，旨在为学生加强控制理论。 世界各地的许多大学都采用该实验室进行过程控制教育。 该实验室还用于在线课程过程动力学和控制 ( https://apmonitor.com/pdc ) 和动态优化 ( https://apmonitor.com/do )。 该实验室教授系统动力学和控制原理。 特别是，该实验室加强了： 使用平衡方程进行动态建模手动和自动控制的区别步骤测试以生成动态数据将动态数据拟合为一阶加停滞时间（FOPDT）模型从标准调整规则中获取PID控制的参数调整 PID 控制器以提高性能过程控制温度实验室可

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本课题基于嵌入式系统的开发及应用，利用嵌入式系统的设计方法及测试技术，结合RTOS的选取原则，选用了源码公开的嵌入式实时操作系统μC/OS-II，结合实际应用，设计了一个实现对多点温度进行控制的嵌入式系统。 嵌入式系统在多点温度控制中的应用 第一章 概述 3 1.1 引言 3 1.2 选题意义 3 1.3 课题的实现 5 1.4 论文的章节安排 6 第二章 嵌入式系统 8 2.1 嵌入式系统的基本概念 8 2.1.1 嵌入式系统的历史 8 2.1.2 何为嵌入式系统 9 2.1.3 嵌入式实时操作系统 10 2.2 嵌入式系统的组成 11 2.2.1 嵌入式处理器 11 2.2.2 嵌入式操作系统 12 2.3 嵌入式系统的开发 15 2.4 嵌入式系统的应用 16 2.5 嵌入式系统的未来发展趋势 16 第三章 系统开发环境与技术 18 3.1 系统的开发环境 18 3.1.1 SM5964概述 18 3.1.2 嵌入式操作系统----μC/OS-II 19 3.2嵌入式系统软/硬件协同设计技术 25 3.3嵌入式系统的测试技术 27 第四章 系统的设计与实现 29 4.1 系统的硬件设计 29 4.2 系统的移植 33 4.3 系统的软件设计与实现 35 4.3.1 设计总述 35 4.3.2 任务的划分 36 4.3.3 人机交互模块的详细设计 38 4.3.5 温度测量及控制模块详细设计 43 4.3.6 远程加载程序的设计 47 第五章 PC侧程序的设计 50 5.1 PC机侧串行通信程序的设计 50 5.1.1程序设计的关键技术 51 5.1.2 通信协议的制定 52 5.1.2 PC机侧通信程序的实现 53 5.2 PC侧ISP功能控制模块设计 58 5.2.1 PC机侧传输协议约定 58 5.2.2 控制界面和流程图设计 59 第六章 结论 61 6.1 总结 61 6.2 进一步的研究 61

基于MSP430G2231实现的温度控制器

基于ARM处理器的温度控制系统。 任务：采用UP_tech的温度检测和继电器模块，基于LPC2103开发板，完成设定温度的控制功能。 要求： 1）熟悉ARM开发板工作及开发环境； 2）熟悉I2C温度传感器的控制及工作原理； 3）采用温度传感器测试温度，用继电器控制加热器的，实现设定温度的自动控制。*** 4）在LCD屏幕显示当前温度和设置温度。* 5）控制温度可以设置。*

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温度传感器从测试点采集温度，然后把温度转换成电压（或电流），温度传感器输出电压的大小随温度的高低变化而变化，电压值的变化范围从几个微伏到几个毫伏，不同的温度传感器，输出电压的范围也差别很大。单片机AT89S52是多点温度测量电路的控制核心，它将采集到的数字温度电压值，经过计算处理，得到相应的温度值，经扫描驱动送到LED显示器以数字形式显示测量的温度。LED显示器用于显示测量温度的结果