山西大学数据科学与大数据技术专业数据库实验 实验一 数据库定义与操作语言 实验二 游标的使用 实验三 数据库的安全与权限 实验四 创建和使用触发器 实验五 数据备份与还原 实验六 数据转换 实验七 创建和使用存储过程 外加实验指导书

[摘要] 随着网络的发展，许多办公流程都渐渐变得网络化。本文设计了一种在node.js和sqlite3上开发的小型图书管理系统，实现了对书籍和读者的分类管理。在书籍管理中拥有添加书籍，增加书籍数量，修改书籍信息，删除/减少书籍，查询书籍的功能。在读者管理中拥有添加读者，删除读者，修改信息，查询读者，借书，还书，查询未还书信息，查询超期读者的功能。功能较完备，实用性高。

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数据库实验迷宫问题，，采用穷举求解的方法，从入口出发，沿某一方向向前查找……

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实验一 数据定义和数据库的完整性(4学时) 一、实验目的: 1、掌握SQL的数据定义功能 熟悉SQL Server的操作界面及主要组件； 掌握使用SQL语言创建数据库、表、索引和修改表结构。 2、掌握SQL语言对数据库完整性的支持。 掌握约束、规则、默认的使用方法 掌握参照完整性设置的方法 掌握用企业管理器创建和SQL创建、修改的方法 实验二 数据查询（4学时） 一、实验目的： 掌握SQL语言的数据查询语句,具体包括： SELECT语句的基本用法 使用WHERE子句进行有条件的查询 使用IN，NOT IN，BETWEEN等谓词查询 利用LIKE子句实现模糊查询 利用ORDER子句为结果排序 用SQL Server的统计函数进行统计计算 用GR0UP BY子句实现分组查询的方法 连接查询的方法 实验三 数据更新和视图（4学时） 一、实验目的： (1) 掌握SQL语言的数据更新功能 update 语句用于对表进行更新 delete 语句用于对表进行删除 insert 语句用于对表进行插入 （2）掌握对视图的操作

[实验名称]： SQL 数据查询 [实验目的]： 熟练掌握条件查询、分组查询以及查询的排序； 灵活运用库函数及统计汇总查询； 掌握多表之间的等值连接与非等值连接、自身连接； 使用多种子查询进行查询。 [实验要求]： 利用实验一中创建的三个基本表 s,c,sc，用SQL语句完成插入与查询操作。 学生情况基本表 s (sno,sname,sex,age,dept) 课程基本表 c (cno,cname,ct) 选课基本表 sc (sno,cno,score) [实验步骤]： 1、 创建的三个基本表s,c,sc。

压缩包所含内容： 1实验一：创建各种数据库；2实验二：表结构的创建和修改；3实验三：表数据的插入、删除和更新；4实验四：索引和视图的创建、查看、删除；5实验五：触发器的创建与使用；6实验六：表之间关系图创建；7实验七：数据的导入和导出；8实验八：数据的安全性控制；9实验九：查询的创建和使用；10实验十：程序设计和运行；11实验十一：数据库的备份和恢复 适用人群：学习《数据库原理》的学生、无锡学院的计算机专业学生、林美华老师的学子 使用场景及目标：作为自己报告的参考，应付课程作业 其他说明：我当时写报告，没有参考也是费了一番功夫，希望学弟学妹们能顺利一些。