面向数字化校园的共享数据库中心的设计

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数字化校园网络建设探究.pdf

数字化校园_数字化校园应用系统架构.pdf

基于WebGIS的数字化校园地理信息系统设计 地理信息系统.pdf

基于WebGIS的数字化校园地理信息系统设计

顺通数字化智慧校园综合管理是通过以数字化信息和网络为基础，在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务等校园信息的收集、整合、存储、传输和应用，使数字化资源得到充分利用的一种虚拟教育环境。

数字校园是以网络为基础，利用先进的信息化手段和工具，实现从环境（包括设备、教室等）、资源（如图书、讲义、课件等）、到活动（包括教、学、管理、服务、办公等）的全部数字化，在传统校园的基础上构建一个数字空间以拓展现实校园的时间和空间维度，从而提升了传统校园的效率，扩展了传统校园的功能，最终实现教育过程的全面信息化。

数字化校园云服务系统数字化校园云服务系统

基于准确高效地提高校园安全状况评价的精度，采用了鲸鱼优化算法（WOA）改进极限学习机的高校校园安全评价模型，通过将安全管理、校园环境和校园周边环境3个一级指标和影响校园安全的22个因素的二级评价指标得分和高校校园安全综合得分分别作为WOA-ELM的输入和输出，鲸鱼优化算法寻找极限学习机的最优初始权值和隐含层偏置，建立一种高校校园安全的WOA-ELM评价模型。研究结果表明，与GA-ELM、PSO-ELM和ELM相比，WOA-ELM模型的高校校园安全评价精度可以达到99.2%，为高校校园安全评价提供了新的方法。