实验九：查询优化2
《数据库概论》一书中的实验报告范文，pdf格式

数据库实验报告

指纹实验数据库管理系统课程设计全部文档、代码、数据库文件等……大学的课程设计

数据库的创建与管理 • 目的 掌握创建和管理数据库的方法。 • 内容 先按照书上P304-311内容在SQL SERVER上练习， 的SQL语句写到实验报告上。 1、使用Transact-SQL语句创建test数据库，主要文件组包含 要数据文件f2。有1个次要文件组：G1包含2个次要数据文件f 辑文件名为f_log。（可参照后面例题。） 2、对test数据库进行如下操作： 缩小数据库的容量（容量任意） 向数据库中添加数据文

数据库实验 实验报告 代码都在实验报告下 包括数据库的定义，查询，更新，维护 ，视图等

学会通过ADO.NET访问数据库，熟悉使用ADO.NET技术进行C/S结构的数据库应用程序的设计，通过ADO.NET接口对数据库进行操作。 通过编程工具（VS2005或者以上版本）编写访问数据库的应用程序，编程序设计良好的一个人机交互界面，列出实验一中的查询，将SQL语句嵌入VS2005中完成“实验一”中的11个语句的结果显示。也可选择其他编程工具开发。

1.学会在IE浏览器中查看ASP.NET网页的执行结果 2.掌握ADO.NET技术实现动态网页的制作。

1.学会使用对象资源管理器创建数据库、创建基本表和查看数据库属性。 2. 学会使用对象资源管理器向数据库输入数据，修改数据，删除数据的操作。 3. 在SQL Server查询编辑器中完成复杂查询及视图定义

设计一个多用户的博客系统，有六个实体：“用户”（U），“博客”（B），“文章”（A），“标签”（T），“评论”（C），“友情链接”（L）。“用户”的属性有用户编号（Uid），用户名（Uname），密码（Upassword），性别（Ugender），年龄（Uage），电话（Utel）；“博客”的属性有博客编号（Bid），博客名（Bname），博客简介（Binfo）；“文章”的属性有文章编号（Aid），文章标题（Atitle），文章内容（Acontent）；“标签”的属性有标签编号（Tid），标签内容（Tcontent）；“评论”的属性有评论编号（Cid），评论内容（Ccontent）；“友情链接”的属性有友链编号（Lid），友链名称（Ltitle），友链地址（Llink）。 这些实体间的联系及它们的属性有：用户“管理”（GL）博客；博客“包含”（BH）文章；文章“拥有”（YY）标签；评论“属于”（SY）文章，有“评论时间SYtime”属性；博客“指向”（ZX）友情链接；用户“发表”（FB）文章，有“发表时间FBtime”属性。

实验九：查询优化1《数据库概论》一书中的实验报告范文，pdf格式