底层链表（单向链表）list.h,list.c; 菜单文件menu.h,menu.c; 功能模块student.h,student.c; main.c;in.c; Linux C，Ubuntu；make工具多文件编译，文件操作，用文件保存学生信息表（掉电保护，防丢失) ; 注释超全，每个函数都作了清晰的注释，浅显易懂。程序实现的功能有：防学号重复（学号唯一不可重复，很多操作需要用到学号如学生端的登录需要使用学生学号和密码进行登录操作，删除查找学生信息等也会用到，所以我采用的方式为用data.txt文件在每一次添加学生信息后将最后添加的学生学号保存，之后添加的学生的学号在上一个添加的学生的基础上+1，防止学号重复。其序号生成原理类似，每添加一位学生信息就在上一次添加的学生的序号上+1（可以理解成添加的人数）；使用的单链表，冒泡排序等等都是数据结构中最简单易懂的操作（最容易理解）；使用make工具多文件联编后的可执行文件为.a.out ，make后直接 ./a.out即可运行程序。管理员账户为 danny，密码为 admin。

解除极域4.0 2015豪华版的全屏广播控制，及任意密码可进入设置页面。 使用说明： 1：电脑安装了极域但未运行时，程序自动找到极域目录，覆盖dll。每次运行都能窗口化 2：电脑在运行极域时，打开程序就可以自动修改，但如果极域重新运行后，之前的修改就失效了， 需要再运行程序。 推荐先结束极域进程再打开程序，就会默认使用方法1，完美

基于Vue.js的在线考试系统学生端

对于学生用户来说，他们最主要的需求就是学习java语言。而对于学习一门新知识来说，系统性的知识点梳理、自我检验学习成果，以及复习巩固都是十分有必要的。系统性的知识梳理有助于他们在脑内搭建起自己的知识框架；自我检验学习成果则可以帮助他们掌握自身目前学习进度与状况，从而更好地查缺补漏；复习巩固的重要意义更是无需多提，“温故而知新，可以为师矣”。 并且，由于学生们不同的学习进度和学习水平，他们对于自身水平的评估方式与内容也需要有所不同。用类比的方式来说，就是高中生做高中的卷子，小学生就做小学的卷子；倘若违背了这样的规律，就无法达到检验自身真实水平的效果。除此之外，考虑到学生群体中可能有大部分为在校学生，现实中就有相应的Java班级；这部分的学生还会需要一个查看教师公告、提交作业的平台，来将辅助软件与现实结合，更好地辅佐学生们的学习。 对于教师用户来说，最主要的需求则是管理班级，相对于学生需要“查看教师公告、提交作业”，教师就需要平台拥有可以发布公告、发布作业、查看作业、批改作业的功能。同时，为了更好地管理班级，教师还需要可以实时查看班级成员的学习进度与学习成果，从而了解自己下一步的教学目标，控制教学进度。其次，教师用户作为该系统的管理员来说，还有着管理后台数据库的需求。

本工具是我亲手写成的，极域电子教室学生端的关闭程序，该工具可以直接关闭控制端，还可以提前定好时间关闭受控端，在老师下来讲课的时候快速连接至老师的控制端，时间一到就自动脱离了。 本软件某些国内杀毒软件，如360，瑞星，江民等可能会报病毒，因为本工具攻击了学生端，本工具本身是没有病毒的。

可以停止学生端，摆脱老师控制电脑，适用于极域电子教室

jsp项目 一个Vue.js项目 构建设置 # install dependencies npm install # serve with hot reload at localhost:8080 npm run dev # build for production with minification npm run build # build for production and view the bundle analyzer report npm run build --report 有关工作原理的详细说明，请查看的和。

伽卡他卡学生端卸载方案-附件资源

学生端控屏软件

本程序为批处理文件组成。理论上，对于所有学生机，只要命令行未被禁用，都可以卸载。