1.可设置方格数目，颜色，大小，线宽 2.随机产生一只老鼠 3.蛇可根据鼠标改变行动方向，当遇到老鼠是就吃掉，遇到自己的身体或边缘时死亡，并结束游戏 4.可产生音乐 5.可以进行文件操作（保存当前游戏进度或装入游戏进度及当前的环境设置等） 6.显示当前日期时间，及进度进行的时间 7.显示当前得分合排名 8.可进行鼠标操作，如菜单功能选择，方向改变等-1. Box number can be set, color, size, width 2. Randomly generated a mouse 3. The snake can change the course of action the mouse, the mouse is when they eat it, which they physical or risk death and the end of four games. Music can have five. May to file operations (preserving current progress of the game or load the game

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从物联网的角度来说，运用云计算、大数据等人工智能技术，对海量的数据和信息进行分析和处理后，再传输给终端的过程属于： A. 智能化的感知识别 B. 信息传输 C. 智能化处理 D. 计算,B 在智能硬件方面，提供智能家庭网关、和目、魔百和、行车卫士、路尚等智能终端，目标是（）台。 A. 2300万 B. 2500万 C. 3500万 D. 2000万,B 通用的物联网体系架构一般分为几层 A. 两层 B. 三层 C. 四层 D. 五层,C 物联网的安全问题备受关注，以下说法不正确的是（） A. 安全问题主要集中在应用层 B. 目前物联网的安全技术已经成熟 C. 智能终端并不绝对能带来安全水平的提高 D. 安全技术属于物联网的共性技术,AB 随着接入物联网的终端设备不断增加，需要处理的数据会呈指数级增长，利用（）和（）我们可以得到更精准的分析结果 A. 人工智能 B. 机器学习 C. 光纤 D. 5G技术,AB 以下哪个不属于物联网的接入技术 A. Zigbee B. Z-wave C. SigFox D. I2C,D 以下哪个说法不正确 A. 在eMTC中，只能监控1.4M带宽 B. e

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启动任务线程：默认10分钟不操作即注销退出 Task.Factory.StartNew(() => { while (isMonitor) { if (DateTime.Now.Subtract(GlobalUtil.LastOperateTime).TotalMinutes >= GlobalUtil.AdminTimeoutMinute) { LogoutWork();

"教学内容 "1、物联网就在身边——初识物联网 "教材版本 "苏教版 " "教学课时 "共 1 课时 第 1 课时 "课 型 "新授课 " "教学目标 "了解物联网的概念，及其相关知识。 " " "让学生养成遵守网络道德的良好习惯。 " " "培养学生了解、学习、使用物联网的兴趣。 " "教学重点 "了解物联网的概念 " "教学难点 "了解物联网应用的相关知识 " "教学准备 "多媒体教学课件、因特网 " "教 学 过 程 "修注栏 " "1、导入 " " "（1）从古至今，人们传递信息的方式有哪些？这些传递信息方式都 " " "有哪些特点？ " " "(突出现代工具为人们传递信息带来的方便与快捷等优点) " " "（2）刚才我们了解了人与人之间的信息传递，那么，物体与物体之 " " "间又是如何 " " "传递信息的呢？ " " " 学生思考、讨论、交流。 " " " 2、新授 " " " 教师：学习物联网。 " " "（1）介绍物联网概念 " " " 教师提出任务：生自读概念。 " " "物联网是新一代信息技术的重要组成部分。其英文名称是"The Inter" " "net of 

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