用java语言编写的词法分析器、语法分析器和语义分析器，已经内置了静态的基本语言，通过文件读入代码，上传供各位学习交流使用。

编译原理之语法分析器和词法分析器，为了更加形象的模拟过程，此实验使用图形界面。要求从图形界面上输入输入串，点击词法分析，可以将词法分析后识别的单词符号显示，点击语法分析，可以将语法分析的堆栈过程显示，并且显示结果（是否是符合文法的句子），清空则可以将所有置空。

编译原理课设_(词法分析、自下而上语法分析程序、生成中间代码)

LR语法分析器 编译原理 课程设计 源码

本次实验采用C语言编写词法语法分析器，要求通过数字调用之前做的两次手动实验。通过输入数字1，实现C语言子集符号的识别，通过输入数字2，对之前输入的单词符号进行语法分析。词法分析通过状态转换图实现，语法分析使用递归下降法分析法。

一、实验目的： 通过本次实验，进一步加深对递归下降算法与抽象语法树的理解，学习程序设计语言的语法分析器的手工编程方法。 二、实验任务： 仔细阅读并测试TINY语言的语法分析器的相关程序，同时复习递归下降算法与抽象语法树的相关理论。 三、实验内容： （1）改写文法与画语法图； （2）TINY语言的抽象语法树节点的数据类型的定义与说明； （3）TINY语言的语法分析器源程序的阅读与注释； （4）TINY语言的语法分析器的YACC输入文件阅读与注释； （5）编译并测试TINY语言的语法分析器；

实用的词法分析器，适用于小型词法的分析，自己个人编写

用VC++编辑、编译和运行教材P221~230的语法分析程序。步骤如下：先编辑主程序文件TESTmain.c(P230)、词法分析程序TESTscan.c(P218-220)和语法分析程序TESTparse.c（P221-230）这三个文件；然后，新建一个工程；接下来，将上述三个文件加入到该工程中，编译后运行即可。

武汉理工大学计算机学院05级编译原理课程设计。用C++写的一个do-while循环语句的编译程序，用SLR(1)分析方法，中间代码三元式，VS2005平台上运行。其他平台请把代码复制过去即可！

北邮大三编译原理课学期内程序，注释很详细