立体像对的相对定向与立体模型的绝对定向.doc

1、使用jdk17版本，直接运行，访问http://localhost:8080/swagger-ui/index.html 2、可以生成word的数据库设计和excel的数据字典

校园二手交易网站（Spring Boot + SSM + Vue + MySQL8.x）是一个旨在为校园用户提供便捷的二手物品交易平台。该网站主要功能包括用户注册登录、发布商品信息、浏览购买商品、私信交流等。通过这个网站，学生和教职工可以方便地进行校园内的二手物品交易，实现资源共享和物品循环利用。 在技术选型方面，校园二手交易网站采用了Spring Boot作为后端开发框架，SSM作为支持框架，Vue作为前端框架，MySQL8.x作为数据库管理系统。Spring Boot带来快速开发和部署的便利性，SSM框架提供了稳定的业务逻辑处理，Vue则负责构建动态用户界面，MySQL8.x用于数据存储和管理。设计文档将详细介绍校园二手交易网站的系统架构设计、数据库设计、前后端交互流程等内容，为开发人员提供清晰的指导和参考。演示视频将展示网站的实际运行效果，呈现用户界面和功能操作，帮助用户更直观地了解网站的运作和使用方式。结合Spring Boot、SSM、Vue和MySQL8.x技术的优势在于提供了一个高效、稳定和用户友好的校园二手交易平台。Spring Boot的简化配置和快速启动带

2024数学建模参考论文相关文档和源代码。数学建模是一种将数学方法应用于实际问题求解的过程。它是一种将现实世界抽象为数学模型的方法，通过建立数学模型来描述、分析和解决实际问题。数学建模涉及多个学科领域，如数学、统计学、计算机科学、物理学、工程学等，是一种跨学科的研究方法。数学建模的过程通常包括以下几个步骤：问题建模、数学建模、求解和验证。首先，需要对实际问题进行准确的描述和建模，将问题抽象成数学形式。然后，选择合适的数学工具和方法来建立数学模型，通常包括微积分、线性代数、概率论等数学知识。接着，利用计算机软件或数值方法对模型进行求解，得到问题的解答。最后，需要验证模型的有效性和可靠性，确保模型与实际问题的吻合度。数学建模在各个领域都有广泛的应用。在工程领域，数学建模可以用来优化设计、预测系统性能、解决工程问题。在经济学领域，数学建模可以用来分析市场行为、预测经济走势、制定政策。在生物学领域，数学建模可以用来研究生物系统的动态行为、模拟生物过程。在环境科学领域，数学建模可以用来评估环境影响、预测气候变化、制定环境政策。数学建模的重要性在于它提供了一种系统性的方法来解决实际问题，帮助人们。

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项目介绍 购物商城APP项目是一个基于Android平台的餐饮的O2O购物平台,app有5个基本页面(底部有常驻按钮)和三个功能页面 基本页面有: 主页 分类页 社区页 购物车 用户页 功能页面有: 商品详情页 登录页 注册页 注意:本项目所有测试基于Android Studio内置模拟器中Pixel 4a手机在API 32下的情况,无法保证在使用其他模拟器或其他机型下的正常运行,为减少出现不可预期的bug,请在该机型下运行项目.如果使用其他机型,请尽可能在5.8寸的1080*2340px屏幕环境下运行 - 项目介绍 运行中有什么问题可以私聊博主，本人高级安卓工程师，主页置顶有常见爆红解决的方法 ## 项目备注 1、该资源内项目代码都经过测试运行成功，功能ok的情况下才上传的，请放心下载使用！ 2、本项目适合计算机相关专业(如计科、人工智能、通信工程、自动化、电子信息等)的在校学生、老师或者企业员工下载学习，也适合小白学习进阶，当然也可作为毕设项目、课程设计、作业、项目初期立项演示等。 3、如果基础还行，也可在此代码基础上进行修改，以实现其他功能，也可用于毕设、课设、作业等。 下

课程设计（大作业）报告 课程名称：计 算 机 网 络 设计题目：企业网络设计方案 院 系：信 息 技 术 学 院 班 级： 设 计 者： 学 号： 指导教师： 申 浩 如 设计时间： 2013年7月5日 信息技术学院 昆明学院课程设计（大作业）任务书 姓 名： 院（系）：专 业：计算机科学与技术 学 号： 任务起止日期：2013年7月1日至2013年7月5日 课程设计题目：企业网络设计方案、选做第一题、配置代理服务器、配置个人防火墙 课程设计要求：本次课程设计我们小组设计的是企业网络设计方案，具体要求：企业规 模有1000人，需要对内外提供网络服务，本企业总的部门为十个，每个部门最多100人， 根据本企业的应用需求和管理需求、各建筑物的地理分布、信息点分布，设计出该公司 初步组网方案。设计时，既要考虑当前的网络需求，也要兼顾今后的可扩展性。方案中 应明确网管中心的位置，确定拓扑方案，完成设备选型，注明各种设备、设施和软件的 生产商、名称、型号、与配置，并且对DHCP服务器、DNS域名系统、FTP服务、WEB服务进 行相关配置。 一、需求分析设计 二、网络系统的方案设计 三、各楼的IP地址分配 四、LAN设计与服务器配置 五、主要设备的选用 选做题：1. 掌握用超级终端程序，通过交换机控制台端口配置交换机的方法。 2.能用配置命令配置交换机IP地址，并远程登录交换机。 工作计划及安排：此次课程设计安排：时间2013-7-1至2013-7-5 。我们小组共有5个人，每个人完成不同地工作。 周一：完成任务分配，整理资料，开始设计出总体的概念轮廓图。 周二：对整体的轮廓图进行修改，开始对网络设备的详细参数进行定位以及比较，对网 络的整个拓扑图进行绘制。 周三：上午完成选做题，下午将每个人的完成任务进行整理集合，初步定位整个课程设 计报告的轮廓设计。 周四：在进行对比的前提下，开始课程设计报告的撰写。 周五：完成整个课程设计的撰写以及修改。 周丽菊 青兰芝 ：对DHCP服务器进行配置，详细画出整个网络的拓扑图，根据企业的地理 和建筑分布，画出整个网络的地理分布图，协助完成企业网络的整体布局 。协助服务器的搭建，协助写完实验报告。 徐丹：DNS域名系统配置，完成整个企业网络的设计与布局，并绘制纸质网络图，完成设 备的选型和参考，完成子网划分，主导写完实验报告。 杨灿娥：对FTP服务器进行配置，完成服务器的搭建，以及完服务器的所有配置，完成设 备选型及参数配置，协助完成整个网络拓扑图的分布，协助写完实验报告，协 助完成子网的划分。 尚丽娜：对WEB服务器进行配置，完成整个企业网络的需求分析，撰写实验报告的需求分 析，协助写完实验报告。 对于选做题、配置代理服务器、设置个人防火墙是整个组员一起完成的。 指导教师签字 年 月 日 课程设计（大作业）成绩 学号： 姓名： 指导教师：申浩如 课程设计题目：企业网络设计方案、选做第一题、配置代理服务器、配置个人防火墙 总结： 通过完成本次课程设计，自身的能力有所增长，很多学到的理论知识终于有所实现， 解决问题思路也变得更加清晰了，面对问题也更加有逻辑性了。在设计过程中，也遇到 了很多的困难，在老师的指导下和我们小组的团结合作下，我们成功的完成了本次课程 设计，从中我意识到了要想将课程设计做得更加完美，还真得下一番功夫，所锻炼的不 只是我们学到的知识和技能，更重要的是锻炼我们的实际动手操作能力和应付各种困难 的应变能力。 此外，在本次课程设计中，对网络中相关知识理论方面的理解也更进一步的加深了，让 我懂得规划一个企业网络需要具备的网络知识和经验，是我初步了解到构建一个企业网 络的设计流程与步骤，与此同时，在准备此次课程设计过程中，也更好的拓展了自己的 知识面，掌握了更好的学习方法。 指导教师评语： 成绩： 填表时间：2013年7月5日 指导教师签名： 目录 课程设计 2 一、 需求分析 2 二、 总体设计（网络拓扑图） 3 三、 设备选型 4 四、 配置服务器 5 1、配置IIS 5 2、配置DNS 6 3、配置Web 7 4、配FTP 8 5．配DHCP 9 6.检查连接 11 五、完整效果图 12 六、参考文献 13 附加题 14 一、用Console口或IP登录交换机 14 （一）、实验目的 14 （二）、实验环境 14 （三）、实验内容 14 （四）、结论 15 二、配置代理服务器CCproxy 15 三、设置瑞星个人防火墙 18 总 结 19 课程设计 1. 需求分析 企业网络需求分析 为适应企业信息化的发展，满足日益增长的通信需求和网络的稳定运行，今天的企业网 络建比传统企业网络建设有更高的要求，主要表现在如下几个方面。 带宽性能需求 现代企业网络应具有更高的带宽，更强大的性能，以满足用户