设计程序模拟先来先服务FCFS、最短寻道时间优先SSTF、扫描算法(SCAN)和循环扫描算法(CSCAN)的工作过程。
2024-05-30 09:05:33 3.9MB 磁盘调度 操作系统
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一、实验目的: (1)理解词法分析在编译程序中的作用; (2)掌握词法分析程序的实现方法和技术; (3)用C语言对一个简单的子集编制一个一边扫描的编译程序,以加深对编译原理的理解,掌握编译程序的方法与技术。 二、实验内容: 用C语言编写一个词法分析器。 要求:输入一个简单小程序,输出每个单词种别码。 能够识别: 1、关键字:while、if、else、switch、case 2、标识符 3、常数 4、+,-,*,/,<=,<,=,==,;
2024-05-29 02:12:24 168KB 编译原理 实验报告 词法分析
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GPIO 1.编写程序,对指定GPIO端口进行初始化并完成配置过程,实现对LED的控制,学习使用超级终端,对其进行配置滨完成串口调试。实验中观察GPIO端口输出数据寄存器的值对LED灯的明灭的影响,学习GPIO端口的输入输出方式、输出类型和输出速度的设置方法。 2.搜索摩尔斯密码表,通过控制D1的亮灭间隔,实现自己姓名拼音的电码显示。 EXIT 1.编写程序,对指定GPIO端口进行初始化,完成外部中断相关寄存器的配置,使用ARM Cortex-M7实验平台的按键S3产生外部中断,在中断响应过程中对LED进行控制,并采用不同的中断设置方式实现多种中断触发方式。实验过程中观察上升沿触发选择寄存器(EXIT_RTSR)和下降沿触发选择寄存器(EXIT_FTSR)的值对中断触发条件的影响,学习Cortex-M7外部中断线的设置方法和初始化,以及外部中断的触发方式和响应过程。 2.首先复现历程代码,进行代码阅读和分析。 3.修改例程代码,实现:按下按键触发中断LED高频闪烁,提起按键触发中断LED等熄灭。 附带实验视频
2024-05-27 18:33:42 25.63MB 嵌入式实验 GPIO EXIT
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自动日历表-数电综合设计报告(包含电路仿真和报告) 一、设计题目:自动日历表 自动日历表已进入千家万户,极大地方便了人们的生活,白动日历表的种类多种多样,功能也不尽相同,但其核心部件都是单片机,基本功能就是显示年、月、日、时、分、秒等。本文介绍的是利用中规模集成电路数据选择器设计的自动日历表,由于篇幅的限制,只介绍自动日历表中月份、日数部分控制电路的设计。我们知道每年有12个月,大月31天,小月30天和二月28天(闰年29天)。而数据选择器具有从多个输人数据中选择一个数据输出的功能,因此利用它可方便地实现月份、日数的自动转换。 二、设计目的 1、掌握数据选择器、门电路等电子元件的使用方法; 2、设计自动日历表主题电路并了解其工作原理; 3、熟悉采用异步时序电路设计方法实现课题要求。 三、设计任务及要求 设计并实现自动日历表 1、可以实现月、日显示; 2、对二月的要求:平年28天,闰年29天;
2024-05-27 13:44:32 541KB
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南邮报告全集,看我其他资源
2024-05-26 18:35:49 5.27MB web
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2024-05-26 18:11:25 1.21MB java
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2024-05-26 18:01:46 1.06MB java 毕业设计
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基于JSP的学生信息管理系统 随着学校规模的不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息也成倍增长。面对如此庞大的信息量,开发学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率就成为必然。通过该系统,可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询,从而减少管理方面的工作量。 本文主要介绍了学生信息管理系统的主要任务,阐述了开发该系统用到的关键技术,如采用B/S结构,使用JSP编程、利用SQLServer 建立数据库、采用HTML,JavaScript等编程技术。 本系统是采用B/S模式进行开发的,系统的用户权限有两种:学生和系统管理员,不同权限用户登入到不同的操作界面。该系统主要由学籍维护、选课管理、成绩查询等功能模块组成,本文具体介绍了各功能模块所包含的小模块的功能,学籍维护模块主要是对学生的基本信息进行添加、查询、修改、删除;选课管理模块主要是对选修的课程进行添加、删除、统计选修人数,以及学生进行选课和更改选课;成绩查询模块主要是对必修课进行添加、删除、录入成绩,以及学生进行查询成绩等功能。 学生信息管理,B/S,JSP,Script,SQLServer 。
2024-05-25 23:21:29 2.28MB java
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单片机源码-八音盒播放器系统设计与实现(设计报告+源代码+proteus仿真+PCB+开题报告+中期报告).zip
2024-05-25 10:45:56 1.57MB 毕业设计 proteus
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南理工研究生电类综合实验报告
2024-05-24 20:03:09 2.01MB 电类综合实验
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