模拟电子技术试卷及答案，完整的8套模拟电路试题以及答案，用于模拟电路练习掌握。

Multisim模电综合设计（正弦波、方波、三角波发生器），设计正弦波、三角波、方波发生器，输出频率和幅度可调，任意时刻只有一种波形输出。

包括低频功率放大器课程设计内容、设计指导、设计蓝本、设计方案及分析

模拟电子技术知识点总汇

《电子技术实验与Multisim 12仿真》的全套课件PPT，依据高等院校电子信息类、自动化类的“电工基础”、“模拟电子技术”和“数字电子技术”课程新教学大纲要求，精选仿真实验项目，将理论知识与实际训练紧密结合，便于学生参照练习，不仅能激发学生的学习兴趣，而且能加深对理论知识的理解，提高教学效果。本书共分5章，第1章简要介绍Multisim12仿真软件，了解菜单功能，元器件库和仪器仪表的使用等。第2章和第3章为模拟电子技术基础实验和数字电子基础实验，以单个实验为主体进行编写，针对每个实验既配备了计算机仿真实验内容，又配备了实验室操作实验内容，较好地把理论、仿真与实际操作有机地结合起来。计算机仿真实验内容既可以作为实验的教学内容，也可以作为实验室操作之前的预习内容，很好地弥补了实验设备不足的缺点，虚实结合，使学习更加能够理论联系实际。第4章和第5章讲解了运用Multisim仿真技术设计电子秒表及交通信号控制系统的两项综合实验，从单元电路仿真分析到总体电路设计，逐步掌握电子技术综合实验的设计要领。

安全技术-网络信息-模拟电子技术网络课程的设计.pdf

(1)电位移动直接耦合放大电路 UC2= UB2+ UCB2＞UB2（ UC1 ） 由电路可见： 为使T1管的UCEQ有2~3V，以保证较大的动态范围，就必须在T2管发射极串接电阻Re来提高UB2。 对多级NPN管放大电路而言，集电极电位就要逐级提高。并且越趋近电源电压VCC，电路的动态范围越小。故这种方式只适用于级数较少的电路

本资源是关于考研复试的模拟电子技术的题目。

内容简介： 　　本书为普通高等教育“十五”国家级规划教材，是总结首届国家级精品课程——清华大学“电子技术基础”课程的教学实践，在第三版的基础上，根据教学基本要求修订而成的。 　　主要内容包括：导言、常用半导体器件、基本放大电路、多级放大电路、集成运算放大电路、放大电路的频率响应、放大电路中的反馈、信号的运算和处理、波形的发生和信号的转换、功率放大电路、直流电源和模拟电子电路读图。 　　全书以导言开篇，以读图结尾，使读者尽快入门，并能站在系统的高度认识模拟电子电路。该书每章以本章讨论的问题开始，以小结结束；基本知识内容系统、精炼、深入，在讲清电路工作原理和分析方法的同时，尽量阐明电路结构的构思方法，引导读者举一反三。扩展部分篇幅虽少，但内容丰富，可开阔眼界。在例题、思考题、自测题和习题中增加了故障诊断和设计的题目，使提问题的角度更具有启发性、灵活性和实践性。各章的multisim应用举例力图具有研究性质，全书的举例基本涵盖模拟电子电路的基本测试方法和仿真方法。 　　本书适于作为高等院校电气信息、电子信息类各专业模拟电子技术基础课程的教材，也可作为工陧技术人员的参考书。

模拟电子技术基础（电子书）华成英 童诗白