(1) 给出初态（页表、存储分块表等）；
(2) 程序入口参数：
分配时，参数为进程名及请求分配的内存空间大小----字节数或页数。
回收时，参数为进程名。
(3) 每次分配或回收后,显示页表、存储分块表等的内容,
无法分配时，给出回应信息。
2021-12-19 14:22:23
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操作系统实验_动态分区存储管理方式的主存分配回收
功能:
《计算机操作系统》实验
首次适应性算法
摸拟 动态分区 存储管理方式的主存 分配 和 回收
2021-12-19 14:01:35
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第1章 课程设计的目的与要求
1.1 课程设计目的
本课程设计是计算机科学与技术专业重要的实践性环节之一，是在学生学习完《程序设计语言(C)》课程后进行的一次全面的综合练习。本课程设计的目的和任务：
1. 巩固和加深学生对C语言课程的基本知识的理解和掌握
2. 掌握C语言编程和程序调试的基本技能
3. 利用C语言进行基本的软件设计
4. 掌握书写程序设计说明文档的能力
5. 提高运用C语言解决实际问题的能力
2021-12-06 22:27:17
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