摘 要
为了更好地发挥计算机及其网络在教学、管理等方面发挥应有的作用，为全校教师、科研人员、管理人员、学生提供一个先进的计算机网络环境，引入教学、科研、管理和学习等各个领域，培养熟悉现代化的工作环境和掌握先进的教学、科研、管理和学习手段的高层次人才。把学校的教学楼、行政楼、图书馆、实验楼、宿舍楼、食堂等连接起来组成一个相互连接可以资源共享的网络。并且每一个网络有各自的功能，实现自己的任务，互不影响。真正实现校园一体化，共享化，便捷化，资源化。使所有人感受的网络的益处。并且还要注意网络的安全性和成熟性。同时在连接时还要使连接利于以后的功能扩充和技术升级。
关键词：校园网,网络安全,信息服务,网络规划。
2019-12-21 19:52:53
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本课程设计在Windows下用C/C++语言和socket 编程接口编写两个程序，分别为客户程序(client.c)和服务器程序（server.c）。包含了TCP/IP协议基本通信原理，Winsock编程基本原理以及FTP工作原理。正文部分是程序设计的具体内容及其源代码，最后是报告反思及总结。
2019-12-21 19:50:51
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24点游戏是一种使用扑克牌来进行的益智类游戏。游戏内容是从一副扑克牌中抽去大小王剩下52张，任意抽取4张牌，把牌面上的数运用加、减、乘、除和括号等进行运算得出24。每张牌都必须使用一次，但不能重复使用,在本设计题目中，可以只选取在1-9这九张牌中随机取牌，降低软件开发的难度。
功能：游戏后台运行一个服务器软件，游戏者通过客户端程序登陆后，服务器随机产生四个 1-9 之间的随机数供游戏者使用，游戏者根据计算得出结果。若计算出结果，且在规定的时间内，则从客户端输入表达式，服务器端根据客户端的表达式计算，若正确，软件提示：“对了”，如果错了，软件提示“错了”，若超时，软件提示 “超时”。服务器同时记录并维护一个游戏玩家的 TOP10 排行榜，供玩家查询。
描述：服务器端：接收客户端的命令请求并提供相应的服务。 客户端：完成游戏人机界面的设计，以命令的方式向服务器请求服务，并显示相应的提示
2019-12-21 19:49:46
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24点游戏是一种使用扑克牌来进行的益智类游戏。游戏内容是从一副扑克牌中抽去大小王剩下52张，任意抽取4张牌，把牌面上的数运用加、减、乘、除和括号等进行运算得出24。每张牌都必须使用一次，但不能重复使用,在本设计题目中，可以只选取在1-9这九张牌中随机取牌，降低软件开发的难度。
功能：游戏后台运行一个服务器软件，游戏者通过客户端程序登陆后，服务器随机产生四个 1-9 之间的随机数供游戏者使用，游戏者根据计算得出结果。若计算出结果，且在规定的时间内，则从客户端输入表达式，服务器端根据客户端的表达式计算，若正确，软件提示：“对了”，如果错了，软件提示“错了”，若超时，软件提示 “超时”。服务器同时记录并维护一个游戏玩家的 TOP10 排行榜，供玩家查询。
描述：服务器端：接收客户端的命令请求并提供相应的服务。 客户端：完成游戏人机界面的设计，以命令的方式向服务器请求服务，并显示相应的提示
2019-12-21 19:49:46
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目 录
1 设计任务及目标 4
1.1 目标 4
1.2设计任务 4
2 需求分析 4
2.1用户需求 4
2.1.1建网需求 4
2.1.2校园网基本应用 5
2.1.3信息点的分布 7
2.2.技术上可行性分析 10
3 总体设计 11
3.1设计原则 11
3.2技术选型、设备选型路由协议ospf 11
3.2.1技术选型 11
3.2.2主备选型 16
3.3目标网络拓扑 21
3.4 Internet接入方案 22
3.5网络安全规划设计 22
3.6网络服务器规划 23
3.6.1 内网服务器区域规划 23
3.6.2外部服务器区域规划 23
3.7网络管理 23
3.8设备接口与连接 24
3.9小结 24
4 详细设计 25
4.1 IP子网规划与VLAN划分 25
4.1.1 VLAN规划 25
4.1.2 IP地址规划 28
4.2 DHCP、DNS实现方案 32
4.2.1 DNS 32
4.2.2 DHCP 32
4.3路由方案 33
4.3.1 内网路由协议 33
4.3.2 出口路由设计 34
4.4 NAT与ACL技术应用 35
4.4.1 NAT技术 35
4.4.2 ACL 技术 36
5 仿真实现 37
5.1仿真拓扑 37
5.2 VLAN仿真与测试 38
5.3路由的仿真与测试 39
5.4.ACL与NAT仿真与测试 39
6 结论 40
6.1任务完成情况 40
6.2特色与不足 41
6.2.1特色: 41
6.2.2不足: 42
6.3所遇到的问题 42
6.4体会 43
参考文献 45
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