一、课题目的 设计学生选课系统实现对学生选修课程信息进行录入、输出、修改、删除、插入、查询等操作的管理。 二、课题内容 假定有n门课程，每门课程有课程编号、课程名称、课程成绩、上课时间地点等信息。学生可自由选课。设计选修课系统使之能提供以下功能： 1、系统以菜单方式工作 2、课程信息录入功能 3、课程信息浏览功能 4、课程信息查询功能 5、学生登录注册功能 6、学生选课退课功能 7、学生查询浏览课程信息功能

强调，请使用masm6.15编译器 用masm5会失败 在屏幕上开出三个窗口：起止坐标为（5，10）和（15，30），（5，50）和（15，70），（18，15）和（22，65）。要求可用左右方向键选择左窗口或右窗口为当前活动窗口。当一行字符显示满后（左右窗口一行显示20个字符，下窗口显示50个字符），窗口自动向上卷动一行，输入的字符仍显示与最低一行，窗口最高一行向上卷动后消失。输入‘ESC’后结束程序。 输入del后清屏。

C语言课程设计(RSA加密算法)报告.doc

C语言课程设计---各种排序算法的设计和分析.doc

用C语言编写的程序，适合于C语言课程设计，综合实验等； 提供此程序给大家参考； 本压缩包包含源代码！

迷宫问题 综合运用数组、递归等数据结构知识，掌握、提高分析、设计、实现及测试程序的综合能力。 [实验内容及要求] 以一个M×N的长方阵表示迷宫，0和1分别表示迷宫中的通路和障碍。设计一个程序，对任意设定的迷宫，求出一条从入口到出口的通路，或得出没有通路的结论。 （1） 根据二维数组，输出迷宫的图形。 （2） 探索迷宫的四个方向：RIGHT为向右，DOWN向下，LEFT向左，UP向上，输出从入口到出口的行走路径。 [测试数据] 左上角（1，1）为入口，右下角（8，9）为出口。 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0

《Pascal语言课程辅导与习题解析》.pdf 《Pascal语言课程辅导与习题解析》.pdf

具体任务及要求： 1、系统以菜单方式工作。 2、图书信息录入功能(图书信息用文件保存)－－输入。 3、图书信息浏览功能－－输出。 4、图书信息查询功能（查询方式）有：按书名查询 和 按作者名查询两种方式。 5、图书信息的删除与修改。 要求：1、用C语言实现系统； 2、函数功能要划分好（结构化程序设计）； 3、界面友好（良好的人机交互），加必要的注释； 4、要提供程序测试方案，程序一定要经得起测试，确保不会因为异常和错误导致软件崩溃。 主要利用C语言的文件操作能力设计开发一个小型的图书管理信息系统，至少具有如下功能：对图书信息的录入、修改或删除，通过书籍名称或编号进行查找，并逐项列出的图书信息，提供图书信息借阅管理服务，也可以查看所有图书的信息和借阅状况，可从外部文件中读取图书信息,并把图书信息保持输出到csv文件中存储。有一个文本菜单来调用各个功能的函数及一个主菜单来提示用户如何操作。 根据题目的要求，应该把图书信息用结构体形式输入，用链表的形式来保存所有图书信息，再定义一个全局变量和文件指针进行整个程序的运行，另外还需要提供键盘式选择 关键词：C语言，图书管理，程序

c语言课程设计报告 企业员工管理系统

C语言版的停车场管理完整实验报告，包括需求分析，概要设计，详细程序，测试数据，心得体会！