本文介绍了计算机网络技术期中考试题，包括Internet的前身、通信子网、计算机网络的优点、实现计算机网络所需的硬件和软件等内容。其中，Internet的前身是Arpanet，通信子网包括通信控制处理机和终端控制器，计算机网络最突出的优点是资源共享。实现计算机网络需要网络操作系统等软件来管理整个网络各种资源和协同各种操作。最后提到一个计算机网络由资源子网和通信子网构成。

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基于控制台输出的ping程序java实现

计算机网络课程设计——路由器查表过程模拟； ①讲解PPT； ②课设报告，附录带有代码；

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习题&解答 — 华东师范大学《计算机网络工程》

1、电子邮件的格式是怎么样的，试着简述电子邮件的收发过程 2、有的用户认为：网络用户使用方法中规定“不允许将自己的帐户密码告诉别 3、域名系统的主要功能是什么

课程设计的目的 对网络的具体规划和组建，掌握网络互连设备的使用及工作原理；掌握IP地址的配置及数据传输过程的路由的选择。具体要求达到： 1．更加的了解网络计算机软件，硬件组成的感性认识初步学会典型局域网络的操作，使用技能； 2．更好的理解网络分层结构概念尤其是对话层，表示层，应用层等高层协议软件的通信功能，实现方法，掌握网络互连设备的使用及工作原理，掌握IP地址的配置； 3．更好的掌握局域网的设计技术和技巧培养开发网络应用的独立工作能力。 校园网必须是一个集计算机网络技术、智能信息管理、办公自动化和信息发布等功能于一体的综合信息平台，并能够有效促进现有的管理体制和管理方法，提高学校办公质量和效率，以促进学校整体教学水平的提高。因此，在不久的未来，学校的教育方法和手段，将是构筑在教育信息化发展战略之上，通过加大信息网络教育的投入，开展网络化教学，开展教育信息服务和远程教育服务等将成为未来建设的具体内容

《计算机网络》是由谢希仁编写的国内外使用最广泛、最权威的计算机网络经典教材。自1989年首次出版以来，于1994年、1999年和2003年分别出了修订版。2006年8月本教材通过了教育部的评审，被纳入普通高等教育“十一五”国家级规划教材。《计算机网络》的第5版，在内容和结构方面都有了很大的修改。[1] 全书分为10章，比较全面系统地介绍了计算机网络的发展和原理体系结构、物理层、数据链路层、网络层、运输层、应用层、网络安全、因特网上的音频/视频服务、无线网络和下一代因特网等内容。可供电气信息类和计算机类专业的大学本科生和研究生使用，对从事计算机网络工作的工程技术人员也有学习参考价值。

计算机网络作业三及解答.pdf