随着互联网的高速发展，教育进入了信息化时代，促使了多种混合式教学模式的出现。翻转课堂是这一时期新型混合式教学模式的代表，它的出现改变了传统教学模式，将知识传递置于课前，将学习知识的主动性交给学生，促使学生的素质全面发展。翻转课堂以“以学生为中心”的教育理念、灵活的教与学的方式、关注学生个性化与全面化发展的思想，受到越来越多的教育工作者的关注，吸引更多的教育工作者加入翻转课堂的实践。
翻转课堂的教学管理系统的主要使用者分为学生、教师、管理员，实现功能包括管理员：课程管理、教师管理、课程作业管理、学生管理、加入课堂管理、作业提交管理、课程成绩管理、系统管理，学生：个人资料管理、加入课堂管理、作业提交管理、课程成绩管理、私信交流管理、我的收藏管理，教师：个人资料管理、加入课堂管理、作业提交管理、课程成绩管理、私信交流管理等功能。首页、由于本网站的功能模块设计比较全面，所以使得整个翻转课堂的教学管理系统信息管理的过程得以实现。
本系统的使用可以实现本翻转课堂的教学管理系统管理的信息化，可以方便管理员进行更加方便快捷的管理，可以提高翻转课堂的教学管理系统的管理效率。
2021-08-05 16:03:10
12.19MB
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一、管理员功能
1、对个人信息进行维护；
3、对系统基础信息（学生﹑教师﹑资源）进行维护；
4、审核教师资源，并将审核意见反馈给教师；
5、审核通过的资源、评论可以在学生用户页面发布显示；
6、资源统计：按年、学期、时间段、课程名、资源分类、访问量、评论量等搜索和统计教学资源使用信息，导出excel表格或形成统计图；
二、老师用户
1、登录功能；
2、个人信息维护；
3、建立课程网站；
4、网站上可自定义导航分类，并提供各门课程介绍、上传课程课件（PPT、教学素材、动画、视频等）、教学动态、知识链接、答疑区等。
5、各资源的上传、发布、更新、维护、提交管理员审核功能、学生用户评论的审核功能。
6、资源统计：按年、学期、时间段、课程名、资源分类、访问量、评论量等搜索和统计教学资源使用信息，导出excel表格或形成统计图；
三、学生用户
1、登录功能；
2、个人信息维护；
3、按课程或教师查询各类教学资源，收藏、查看、下载的资源会有统计和计分；
4、评论教学资源；
5、资源统计：按年、学期、时间段、课程名、资源分类、访问量、评论量等搜索和统计教学资源使用信息，导出excel表格或形成统计图；
2021-08-04 09:06:09
10.74MB
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经过本人的综合考虑，理想教育机构教学管理系统的设计是基于Java技术、Mysql数据库、Tomcat服务器的方式设计，以Myeclipse和Dreamweaver为开发工具，在Myeclipse集成环境下调试并允许，并运用Photoshop技术美化网页，辅之以CSS技术。
该系统实现了教育机构教学管理内部的各种工作流程计算机管理化，其中包括管理员的系统用户管理、课程管理、报名管理、课程作业维护、作业上交维护等功能，以及用户的修改密码、个人资料修改、课程报名、课程作业上交、学生成绩提交等功能。
2021-08-03 13:05:24
14.79MB
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java springboot网络教学管理系统（网络教学软件中的教学设计与应用）.zip
2021-08-03 09:05:17
5.93MB
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