80x86汇编语言程序设计 上机题目的源代码

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Java语言程序设计（第二版）课后第三章习题答案（仅包含代码问题）

c语言 程序设计基础综合实验 KTV点歌系统 大一 大作业 （代码+报告） 实现的很完善 运用指针动态分配

程序设计实习报告 选题名称： 学生成绩管理系统 系 （院）： 计算机与信息工程学院 专业班级： 姓 名： 学 号： 设计时间： 20 年 月 一、需求分析 给出n个学生的m门考试的成绩表，每个学生的信息由学号、姓名、性别以及各科成绩 组成。对学生的考试成绩进行有关统计：按总数高低次序，打印出名次表，分数相同的 为同一名次；按名次打印出每个学生的学号、姓名、总分以及各科成绩，并打印统计表 。 二、概要设计 程序要有的功能： 1. 输入记录 2. 用指定格式显示全部记录 3. 根据姓名查找记录 4. 根据姓名删除记录 5. 保存记录到文件 6. 按序号显示记录 7. 按姓名由小到大的顺序排序 程序运行当中，通过选择对应的功能序号来实现所需功能。对输入的数据要有事先的分 析，如果用户输入的数据与实际不相符如输入成绩的数值为负，则程序应输出相应的提 示："您输入的数据有误，请核实！"。再者就是，当再输入完相应的数据后，程序作出 相应的提示，询问用户是否要保存数据。在排列学生成绩时候，如果出现成绩相同的情 况，程序自动作出处理。最后，在程序可以正确运行的基础上，再增加一些功能，如在 排列的时候，

【本科横排220610】2021-2022学年第2学期C语言程序设计(B)期末考试试卷 -考试电子卷.xlsm

Python语言程序设计 程序的流程控制

经管第15次C语言作业-《C语言程序设计现代方法》课后答案

任务一（班费收支管理系统）：设计一种信息管理系统，其中数据存储结构须采用链表实现，包括链表建立，查找，插入，删除，排序等操作。系统必须包含菜单编程，数据输入输出功能，数据文件操作功能，数据处理与算法设计，程序须运行稳定，具有一定的健壮性。 任务二（一元稀疏多项式计算器）：设计一个一元稀疏多项式简单计算器，从文件或者键盘输入并建立一元稀疏多项式，对多项式进行求导，相加，相减和相乘功能，并可以计算X取不同值时，多项式的结果。 任务三（哈夫曼编码/译码器设计）：设计一个哈夫曼编码与译码器。以实现输出各字符统计个数、哈夫曼编码、输出编码、译码、树状打印 的系统功能。

C++语言程序设计（第三版）（郑莉、张瑞丰、李莉）源代码和课件