教材订购系统 系统测试报告 测试教师 学生登录等功能

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本系统采用B/S三层架构，分别为表示层、持久层和业务逻辑层。表示层用Struts2实现，持久层用Hibernate实现，业务逻辑层用Spring实现。

运用C#语言开发数据库为sql server 2008R2版本 asp.net技术 包括学生 教师 管理员 三个模块

这是一个软件工程的课程设计，经多方努力，完成了老师所要求的功能。

客户订购管理信息，大学计算机管理信息系统开发。含模块划分，设计，开发实现

适合学习数据库的人群，报告可以通过查重

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选题三：高校课程教材在线征订系统 u 本系统至少包含以下基本功能： 1. 教材科管理员管理高校课程信息，包含课程编号、课程名称、任课教师、所属学院、学生班级信息等； 2. 课程任课教师提交需订购的课程教材的详细信息，包括教材名称、出版社、编者、出版社、定价、教材ISBN以及需订购的教材数量等； 3. 教材科管理员对教材的订购申请信息进行审核，包含审核通过和审核不通过，对于审核不通过的订购申请，需要给出拒绝的原因； 4. 针对审核通过的订购申请，教材科管理员联系相关出版社进行采购，并更新相应的教材订购申请的状态为“采购中”； 5. 对已经到货入库的教材，教材科管理员更新相应的教材订购申请的状态为“订购完成”； 6. 成功订购的教材，教材科管理员将线下通知相关班级领取教材，并更新相应的教材订购申请的状态为“已发放”。 7. 任课教师可以随时查看自己发布的教材订购申请的进度。 u 要求： 1. 系统使用.NET技术实现，并且是原创； 2. 使用合适的数据库管理系统对数据进行管理； 3. 系统流程清晰、合理； 4. 完成系统设计说明书； 5. 完成实习报告（模板见附件）。

四、实例二:钢管订购和运输问题的数学模型(2000B) 由钢管厂订购钢管，经铁路、公路运输，铺设一条钢管管道 管道 铁路 公路 火车站 A1 3 2 5 80 10 10 31 20 12 42 70 10 88 10 70 62 70 30 20 20 30 450 104 301 750 606 194 205 201 680 480 300 220 210 420 500 600 306 195 202 720 690 520 170 690 462 160 320 160 110 290 1150 1100 1200 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 A11 A12 A13 A14 A15 S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S1~S7 钢管厂 450 里程（km） （沿管道建有公路）