1 第5章 计算机组成 (Computer Organization) 5计算机科学导论第五章-计算机组成全文共47页，当前为第1页。 2 列出计算机的三个子系统. 描述中央处理单元（CPU）的作用. 描述典型计算机中指令周期的三个阶段. 描述主存和它的地址空间. 区分主存和缓存. 定义输入/输出子系统. 理解子系统间的相互连接，列出各总线系统. 描述输入/输出编址的不同方法. 区分设计计算机体系结构的两种主要趋势. 理解计算机如何使用官道改善吞吐量. 理解并行处理是如何改善计算机吞吐量的. 教学目标 通过本章的学习，同学们应该能够: 5计算机科学导论第五章-计算机组成全文共47页，当前为第2页。 3 5-1 引言 INTRODUCTION 计算机的组成部件可分为三大类： 中央处理单元（CPU）、存储器和输入输出子系统 Figure 5.1 计算机硬件（子系统） 5计算机科学导论第五章-计算机组成全文共47页，当前为第3页。 4 5-2 中央处理单元（CPU） Central Processing Unit 中央处理单元用于数据的运算。它由三个部分组成： 算术逻辑单元（ALU）、控制单
2022-06-13 13:02:50
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这是谷歌工程师 Eric Lehman，与 MIT 两位教授 Thomson Leighton 和 Albert Meyer 合著的教科书。如同书名，为计算机专业的学生提供数学基础知识
2022-06-09 08:46:00
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面向计算机科学的数理逻辑课后习题答案_1-5章面向计算机科学的数理逻辑课后习题答案_1-5章面向计算机科学的数理逻辑课后习题答案_1-5章面向计算机科学的数理逻辑课后习题答案_1-5章面向计算机科学的数理逻辑课后习题答案_1-5章面向计算机科学的数理逻辑课后习题答案_1-5章面向计算机科学的数理逻辑课后习题答案_1-5章面向计算机科学的数理逻辑课后习题答案_1-5章面向计算机科学的数理逻辑课后习题答案_1-5章面向计算机科学的数理逻辑课后习题答案_1-5章面向计算机科学的数理逻辑课后习题答案_1-5章面向计算机科学的数理逻辑课后习题答案_1-5章面向计算机科学的数理逻辑课后习题答案_1-5章面向计算机科学的数理逻辑课后习题答案_1-5章面向计算机科学的数理逻辑课后习题答案_1-5章面向计算机科学的数理逻辑课后习题答案_1-5章面向计算机科学的数理逻辑课后习题答案_1-5章面向计算机科学的数理逻辑课后习题答案_1-5章面向计算机科学的数理逻辑课后习题答案_1-5章面向计算机科学的数理逻辑课后习题答案_1-5章面向计算机科学的数理逻辑课后习题答案_1-5章面向计算机科学的数理逻辑课后习题答
2022-06-05 09:05:57
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根据指导老师的辅导意见，终稿已按照老师的要求完成修改
1、开发方案一节 cs bs的比较，有许多错误的描述
【1.3.3开发方案章节已修改】
2、3.5系统架构设计与5.1有重复，建议统一在3.5系统架构里描述一下自己使用的mvc框架
【已合并至3.5系统架构设计章节】
3、不知道5.1.2单独写一个登录页的mvc设计用意何在，其他页面是不是也要写？建议截个工程项目图，
针对截图描述一下项目的mvc架构。
【已按要求修改5.1SSH架构的系统实现】
4、第五章节写的过于简单，而且有些是框架自带代码，就不用写xxx设计了，写自己的设计，代码有关
键段就行了，不要整个类都贴上
5、第五章与代码实现的应该是第四章的模块设计
【已增加 5，2JBPM业务流程框架配置、5.3部门管理增删改查功能实现】
6、系统测试里没有体现，文件流传，审批，用户管理方面测试
【第六章 系统测试重构，增加章节6.3部门管理模块、6.5用户管理模块、6.6待我审批模块】
7、设计思想，应该从模块设计上说，为何要部门管理，为何要岗位管理？他们之间怎么联系等等
【4.1整体模块设计思想章节，增加(4)用户、岗位、部门、审批模块关系设计】
8、就论文内容来看，你设计的系统能够投入使用么？？
【基础登录模块、用户、岗位、部门、审批模块可作为demo学习交流，实际投产应用场景更为复杂，需
要在原有基础功能上优化迭代】
9、要多读读论文，要自己思考怎样去丰富自己论文
【已按照老师的要求丰富，哪里还有问题请老师指正，我快速修改，势必3月份拿到学位论文】
2022-06-02 17:23:29
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