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课堂提问
随机产生器
可以对班上学生随机提问的小程序。或者用于随机抽奖等小游戏中,很好的一款软件。
2022-03-03 09:44:53
7KB
提问
1
深究高中语文
课堂提问
.doc
深究高中语文
课堂提问
.doc
2022-02-25 14:06:06
16KB
“农村初中物理
课堂提问
有效性的研究”-课题开题申请报告.docx
“农村初中物理
课堂提问
有效性的研究”-课题开题申请报告.docx
2022-02-21 14:12:55
19KB
知识点
初中历史
课堂提问
有效性研究 .pdf
初中历史
课堂提问
有效性研究 .pdf
2022-01-07 14:03:39
2.11MB
#资源达人分享计划#
研究报告初中数学
课堂提问
的有效性研究-8页.pdf
研究报告初中数学
课堂提问
的有效性研究-8页.pdf
2021-11-26 09:01:59
13KB
小学语文
课堂提问
的案例分析.pdf
小学语文
课堂提问
的案例分析.pdf
2021-10-21 21:04:05
24KB
课堂随机提问系统
本系统针对中职学生课堂回答问题不够积极主动的现象而设计,目的在于通过随机点名的方式,调动同学们思考问题的积极性,从而活跃课堂气氛,提高课堂学习效果。 随机代表着公平、公正与合理,每位同学被提问的几率是相同的,人人都有机会,因此每位同学都可能被认可,也可能被否定。问题回答完毕后,教师能及时对答题情况进行评价,并计入平时成绩,作为该同学平时课堂表现的一个重要参考依据。 另外,该系统详细记录了每个学生的基本信息,可作为班主任、任课教师管理本班学生的一个得力助手,能随时了解学生基本信息和学习动态,从而起到辅助管理和教学的作用。 本软件简单易用,无需安装,总共包含两个文件,分别为一个应用程序文件和一个数据库文件,可拷贝到优盘随时打开使用。
2021-08-26 16:55:11
1.04MB
课堂提问
1
基于Matlab的加权随机点名提问系统设计.pdf
该文从教学需求出发,设计一套具有权重的随机点名
课堂提问
系统,其目的是提高课堂教学质量与学生参与的积极性。该系统具有两个方面的功能,第一,可以避免教师在课堂教学中的带有个人感情色彩的提问偏重,给予每个学生相对均等的回答
课堂提问
的机会;第二,可以根据学生知识掌握情况以及课堂问题难易程度,适度调节随机点名的权重分配,提高学生问题回答质量与课堂效率,将
课堂提问
在教学环节中发挥到最大的作用。
2021-06-22 09:04:43
1.48MB
随机点名
Matlab
加权算法
课堂提问
关于
课堂提问
以学生为主体问题的思考.pdf
关于
课堂提问
以学生为主体问题的思考.pdf
2021-06-18 22:00:06
261KB
1
MIPS汇编语言(
课堂提问
).docx
在学习MIPS架构时的一些整理,问题由老师给出,回答为自己的整理,不对的地方欢迎指出。
2021-06-14 14:02:15
34KB
MIPS架构
1
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