在线教学平台,集成Scratch、ScratchJr、Python教学工具。包含课程、班级、作业、权限、赛事、社区等。
2024-10-29 09:36:04 140.59MB 课程资源 Scratch
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蒲公英在线教学系统是深圳市明天见科技有限公司旗下网站,是一家专注于视频会议、视频教学、远程医疗系统研发的创新科技企业,我们从以往给客户定制开发的在线教学系统中,精选出一些核心功能,就形成了 蒲公英在线教学系统,希望从事在线教育的企业低成本创业、走一些弯路。蒲公英在线教学系统致力于打造人人易用的学习服务平台,通过更高效、更智能、更精准地匹配师生资源,为老师及学生提供多种增值服务和学习工具,全力创建一个专业、简单、智能、安全的高品质学习服务的第三方平台,让学习变得更加容易、平等和高效。“科技让教育更美好”是蒲公英在线教学系统的使命。我们会秉持“成就客户 诚信 务实 进取 合作”12字核心价值观,与您一起,共同学习,快速成长!蒲公英在线教学系统,真正实现 网页浏览器、Windows客户端、Mac客户端、苹果App、安卓App、微信、小程序 全平台运行的教学系统。
2023-06-13 12:02:05 43.68MB php源码
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最近看晚上某些人耍cmd耍的十分开心,还自称为“黑客”,着实比较搞笑.他们那些花里胡哨的东西在外行看来十分nb,但只要略懂一些,就会发现他们的那些十分搞笑和滑稽。
2022-10-29 14:00:57 3KB c'm'd
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Moodle 2.8.2 更新日志:2015-01-12 亮点 •MDL-40241 - 默认经理和教师的作用是能够手动标记当然已完成 •MDL-46442 - 关于分配重新提交发送通知 •MDL-43462 - EditPDF正确显示PDF文件景观 •MDL-43679 - 点击链接的Moodle在MS Word不再结果“你已经登录”消息 功能变化 •MDL-42717 - 确保自动备份文件被删除时出现错误时,因为目录的权限 •MDL-47601 - 确保旧的自动备份删除,包括案件时,文件名是从语言的字符串改名 •MDL-48023 - 改变“缓存控制:私人”到“公开”的公共静态文件,以提高性能 •MDL-48224 - 在任务API,每个即席和预定的任务,现在有它自己的SMTP的缓冲区,而传统的cron有一个缓冲的所有任务。此前预定的任务没有缓冲区,而传统的cron有一个缓冲区只用于活动模块的任务。 •MDL-33606 - 让所有的部分课程观,单节过程中查看日志条目之间的区别 API的变化 •MDL-44657 - 当窗体类被命名空间没有更多的javascript错误 •MDL-22309 - get_role_users()正常工作,当用户分配多个角色 •MDL-48697 - 完成目录由Moodle的识别为有效成分目录 •MDL-48495 - 支持卷曲默认限制协议 UI变化 •MDL-35078 - 结束日期自登记大宗报名表上现在还包含时间 •MDL-42501 - 增加了关于删除成绩在使用过程中的复位形式帮助 •MDL-48206 - 在注释块中的注释文本域更宽 安全问题 许多与安全相关的问题得到解决。这些问题的细节将被释放一段大约一周后,使系统管理员能够安全地更新到最新版本。 修复和改进 •MDL-40097 - 课程完成角色的标准不再导致致命错误 •MDL-35494 - 当他们自己只有一门课程的用户能够连恢复活动 •MDL-20304 - 实践课没有出现在成绩册[补丁] •MDL-45324 - 分级通知的成绩被释放到学生之前都不会发送 •MDL-47133 - 阿托中的键盘快捷键不与区域键盘设置干扰 •MDL-37704 - 可能锁定在用户的配置文件说明字段 •MDL-36240 - 从活动日历事件没有用户数据,甚至恢复 •MDL-14908 - 家长角色可以查看课程的学生在组 •MDL-46472 - 造成不可删除的主题固定循环升级 •MDL-31822 - 非默认段名显示在网站级别 •MDL-47475 - PDF批注是所有学生在团队中可见,而不是仅由谁做了一个提交一个 •MDL-47993,MDL-48088 - 正确地从微软日历导入时解析日期与时区 •MDL-48150 - 修正了一个错误即只有在一个论坛上的第一个职位是正确的标题上发送的cron每次运行 •MDL-48288,MDL-48191 - 平地机报告的浮动头正常工作时,电子邮件或平均行被隐藏 •MDL-48179 - 备份进度不再超时,压缩大型备份时, •MDL-48164 - “回复电子邮件”不会导致外出的答复张贴在论坛   Moodle是一个开源课程管理系统,也被称为学习管理系统(LMS)或虚拟学习环境(VLE)。它已成为深受世界各地教育工作者喜爱的一种为学生建立网上动态网站的工具。     相关阅读 同类推荐:站长常用源码
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【原创典型案例】基于教育信息化2.0下省平台在线教学组织尝试.pdf,这是一份不错的文件
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