用Matlab实现sgd,adam,admm,proximal_grad,rmsp,fista,adaptive_grad,subgradient等优化算法，来求解拉索问题和逻辑回归问题。利用SVM和Matlab代码来读取数据集，能够实现一定的效果。 （需要自己安装SVM） 在当前大数据和人工智能快速发展的背景下，优化算法的研究与应用成为了一个极其重要的领域。《优化理论及应用》大作业要求学生深入理解并实现多种先进的优化算法，并将它们应用于解决实际问题，如拉索问题和逻辑回归问题。这些算法包括随机梯度下降（SGD）、自适应矩估计（Adam）、交替方向乘子法（ADMM）、近端梯度法（Proximal Gradient）、随机平均梯度下降（RMSP）、快速迭代收缩阈值算法（FISTA）、自适应梯度算法（Adaptive Gradient）和次梯度法（Subgradient）。 随机梯度下降法是最基本的优化算法之一，通过每次迭代使用一个或一小批样本的梯度来更新模型参数，能够有效处理大规模数据集。自适应矩估计（Adam）是一种用于深度学习的优化算法，它结合了动量法和RMSprop算法的特点，通过计算梯度的一阶矩估计和二阶矩估计来调整学习率，从而提高收敛速度和优化性能。 交替方向乘子法（ADMM）是一种求解分布式优化问题的算法，它将一个全局问题分解为多个子问题，并通过交替迭代的方式进行求解，特别适用于处理约束优化问题。近端梯度法（Proximal Gradient）是一种用于求解包含非光滑项的优化问题的算法，它通过引入近端算子来简化问题求解过程。 随机平均梯度下降（RMSP）是随机梯度下降的一种变体，它通过在每次迭代中使用一个随机样本集合的平均梯度来更新参数，从而提高稳定性和收敛速度。快速迭代收缩阈值算法（FISTA）是在梯度下降算法基础上提出的一种加速算法，它通过引入加速项来加快收敛速度。 自适应梯度算法（Adaptive Gradient），又称AdaGrad，是一种自适应调整每个参数学习率的优化算法，特别适合于稀疏数据的处理。次梯度法（Subgradient）是处理优化问题中非可微分函数的一种方法，它通过计算次梯度来进行参数更新，广泛应用于非光滑优化问题。 在实现这些算法时，学生需要熟悉Matlab编程环境，能够利用Matlab进行编程并解决优化问题。此外，学生还需要利用支持向量机（SVM）来处理数据集，SVM是一种强大的机器学习算法，它通过在特征空间中寻找最优超平面来实现分类和回归任务。在大作业中，学生需要自行安装SVM，并编写Matlab代码来读取和处理数据集，然后运用上述优化算法来训练模型，并尝试实现一定的效果。 通过完成这项大作业，学生不仅能够深入理解各种优化算法的理论基础和计算方法，而且能够通过实践操作提高自己的编程能力和解决实际问题的能力。这不仅对学术研究具有重要意义，而且对于未来进入工业界或从事相关领域的研究工作也具有很大的帮助。

中的“使用SpringCloud开发的学生作业管理系统服务端”表明该项目是一个基于SpringCloud框架构建的后端服务，专门用于管理学生作业。SpringCloud是Java生态中的一个微服务开发工具集，它提供了服务发现、配置中心、负载均衡、熔断器等微服务基础设施，使得开发者能够快速构建分布式系统。 中的“前后端分离项目，微服务架构”进一步说明了该系统的架构模式。前后端分离意味着前端和后端通过API进行通信，前端负责用户交互和展示，而后端专注于业务逻辑和服务提供。微服务架构则意味着系统被拆分成多个小型、独立的服务，每个服务都有自己的数据库和业务边界，可以独立部署和扩展，提高了系统的灵活性和可维护性。 中提到了"毕设"，这可能表示这是一个毕业设计项目，展示了开发者在学习过程中对Web系统开发的理解和实践。"web系统"标签确认了这是一个Web应用程序。"mongodb"是NoSQL数据库的一种，这里用于存储系统数据，提供了非关系型、高性能的数据存储方案。"node.js"是一种JavaScript运行环境，常用于构建服务器端应用，可能在这个项目中用作前端开发的工具或构建脚本。 从【压缩包子文件的文件名称列表】"shw_server-master"来看，这可能是一个Git仓库的克隆，"master"分支代表了项目的主线代码。通常，这个目录下会包含项目源码、配置文件、README文档等资源。 在SpringCloud项目中，我们可能会看到以下核心组件： 1. Eureka：服务注册与发现，确保服务之间的调用能够找到对应的实例。 2. Ribbon：客户端负载均衡器，用于在请求服务时选择合适的服务器。 3. Hystrix：断路器，防止服务雪崩，提高系统的容错性。 4. Zuul或Spring Cloud Gateway：边缘服务，提供路由转发和过滤器功能，作为微服务的统一入口。 5. Config：配置中心，允许动态更新服务的配置。 6. Spring Boot：用于快速构建微服务的基础框架。 7. MongoDB：作为数据库，存储学生作业、用户信息等数据。 8. Docker和Kubernetes：可能用于容器化和编排服务，便于部署和管理。 此外，项目可能还涉及到： - RESTful API设计，遵循HTTP协议，实现前后端的通信。 - JWT（JSON Web Tokens）或OAuth2进行身份验证和授权。 - Swagger或类似的工具来生成和文档化API接口。 - Spring Security进行权限控制和访问控制。 - 测试框架如JUnit和Mockito，用于单元测试和集成测试。 - CI/CD工具如Jenkins或GitLab CI，实现自动化构建和部署。 这个项目涵盖了微服务架构、前后端分离、NoSQL数据库和Node.js等多个技术领域，对于学习和实践现代Web系统开发有着很高的参考价值。

西安电子科技大学计科院作为中国电子科学与技术领域的重要教育基地，向来以严谨的教学风格和高水平的科研实力著称。大作业及实验报告是该学院教学活动中的重要组成部分，它们不仅体现了学生对知识的理解和应用，同时也反映了教师的教学质量和教学方法。 大作业及实验报告通常包含了理论知识与实践技能的结合。在完成过程中，学生需要对所学课程的理论知识进行深化理解，并通过实验和实践来验证理论的正确性，解决实际问题。例如，计算机科学与技术专业的学生可能需要完成包括编程、算法设计、系统开发等环节在内的大作业。这些作业不仅要求学生掌握必要的编程语言知识，还要求其具备解决问题的思维和创新能力。 专业选修课程在其中也扮演着关键角色，提供了学生根据个人兴趣和职业规划选择学习方向的机会。通过选修课程，学生可以进一步深入学习某一领域，为未来的职业生涯打下坚实基础。专业选修课程的设置也丰富了学生的学习内容，促进了知识面的拓展。 大一、大二和大三的课程设置体现了从基础到专业深入的递进关系。大一的课程通常注重基础理论的构建，为后续专业学习奠定基础。大二则开始引入一些专业基础课程，加深学生对专业知识的理解。到了大三，课程内容更加专业和深入，开始涉及前沿技术和理论，以及与工业界接轨的实际问题。网络方向作为计算机科学与技术专业的一个重要分支，在课程设置中占有相当比重。 在网络方向的学习中，学生将接触到计算机网络基础、网络安全、网络协议分析等课程。这些课程不仅需要学生具备扎实的网络理论知识，还需要通过实验来加深理解。例如，通过实验可以对TCP/IP协议的运行机制进行模拟和分析，了解数据在网络中的传输和处理过程。 此外，实验报告的撰写也是教学过程中的重要环节。在实验报告中，学生需要详细记录实验目的、实验过程、实验结果以及对实验结果的分析和讨论。这不仅是对学生实验能力的考察，也是对其科学研究能力的培养。撰写实验报告的过程有助于学生形成科学严谨的思维方式，为将来从事科研或技术工作打下良好基础。 解压所有文件说明-1类.docx和README.md文件则为理解整个压缩包内容提供了指导。这些文档可能包含了文件的解压方法、文件清单以及对大作业和实验报告要求的详细说明。学生和教师可以依照这些文档的指引，快速准确地获取所需的资源和信息，确保教学和学习活动的顺利进行。 西安电子科技大学计科院的大作业及实验报告是对学生专业技能和理论知识的综合检验，专业选修课为学生的个性化发展提供了空间，而网络方向的学习则是培养学生网络知识与技能的重要途径。整个学习过程中，实验报告的撰写和阅读是理解和应用知识的关键环节，而解压说明文档则是帮助师生顺利获取和利用教学资源的有力工具。

西安电子科技大学计算机科学与技术专业的计算机安全导论课程是该专业中至关重要的一门学科，它涵盖了计算机系统和网络安全的基础知识，是培养学生计算机安全意识和技能的重要环节。在这样的课程中，学生不仅需要掌握理论知识，还需要通过笔记、上机作业、实验等多种形式加深对知识点的理解和应用。 笔记是学习过程中的关键部分，它要求学生在课堂上认真听取教师的讲解，并且能够将老师强调的重点、难点以及一些关键概念记录下来。计算机安全导论的笔记内容通常包括但不限于安全基本概念、安全威胁模型、系统漏洞、加密技术、认证机制、访问控制策略等。这些内容是计算机安全领域的基石，对学生的专业能力培养有着决定性的影响。 上机作业是计算机安全导论课程中极为重要的一环，它通过实际操作来让学生更深刻地理解理论知识。作业可能包括使用各种安全工具进行系统扫描、分析安全事件、编写简单安全策略等。通过上机实践，学生能够将抽象的安全理论与具体的计算机系统结合起来，从而增强解决实际问题的能力。 实验是课程中的实践环节，通常要求学生在实验环境中设置场景、配置安全措施，并进行安全攻防演练。实验不仅能够帮助学生巩固课堂上学到的知识，还能够提高他们分析问题和解决问题的能力。在实验中，学生可能会用到各种安全软件工具，如入侵检测系统、防火墙、病毒扫描软件等。此外，实验内容还可能包括网络协议分析、系统安全漏洞扫描、密码破解、恶意软件分析等。这些实验环节能够让学生亲身体验到安全威胁的存在，并学会如何采取有效措施来防范潜在的安全风险。 考试是对学生学习情况的一次全面考核，它不仅考查学生对知识点的记忆和理解，也检验他们的综合应用能力。考试题目可能包括理论题、计算题、分析题、设计题等不同类型，旨在全面评估学生对计算机安全知识的掌握程度。通过考试，学生可以明确自己在学习过程中的不足之处，并在今后的学习中有针对性地加以改进。 西安电子科技大学计算机科学与技术专业的计算机安全导论课程通过笔记、上机作业、实验以及考试等多种形式，全方位地培养学生在计算机安全领域的知识和技能。通过这些教学活动，学生能够对计算机安全有更深入的理解，为将来成为合格的计算机专业人才奠定坚实的基础。

【Python编程实现在线聊天室】 Python作为一种高级编程语言，因其简洁明了的语法和丰富的库支持，成为初学者和专业人士的首选。在这个“Python编写的在线聊天室”项目中，我们将探讨如何使用Python来创建一个实时通信的网络应用，这对于理解和掌握Python网络编程的基本概念非常有帮助。 1. **Python基础** 在开始这个项目之前，了解Python的基础是必要的。包括变量、数据类型（如字符串、列表、元组、字典）、控制结构（if-else、for、while）、函数定义与调用、类与对象等。这些基本概念是所有Python程序的基础。 2. **网络编程** Python的`socket`模块是进行网络编程的核心。通过创建套接字对象，我们可以建立客户端和服务器之间的连接，实现数据的发送和接收。在聊天室项目中，服务器端将负责接收多个客户端的连接请求，并转发消息给其他在线用户。 3. **多线程与并发** 要处理多个客户端的并发连接，需要使用多线程或多进程。Python的`threading`模块提供了线程管理的功能，每个客户端连接可以作为一个独立的线程运行，使得服务器可以同时处理多个用户的输入。 4. **TCP/IP协议** 在线聊天室通常基于TCP（传输控制协议）进行通信，因为它提供了一种可靠的、面向连接的服务，确保数据的完整性和顺序。理解TCP的工作原理和如何在Python中设置TCP套接字至关重要。 5. **事件驱动编程** 为了实现高效的服务器端，可以使用事件驱动编程模型，如`asyncio`模块。通过协程和事件循环，服务器可以等待多个操作并行执行，提高系统资源利用率。 6. **用户界面设计** 虽然题目没有明确指出，但通常一个在线聊天室会有一个用户友好的界面。Python的`tkinter`或`pygame`库可以用来创建简单的图形用户界面，展示聊天历史和接收用户输入。 7. **消息序列化与反序列化** 为了在网络上传输，消息需要被转换成可传输的格式，例如JSON或pickle。Python的`json`或`pickle`模块可以帮助我们完成这一过程。 8. **错误处理与日志记录** 在开发过程中，良好的错误处理和日志记录是必不可少的。Python的`try/except`语句用于捕获和处理异常，`logging`模块则提供日志记录功能，有助于调试和问题排查。 9. **数据库集成** 如果需要存储聊天记录，可以考虑使用数据库。Python有多种数据库接口，如`sqlite3`（轻量级数据库）或`pymysql`（MySQL接口）。数据库可以确保即使服务器重启，聊天记录也不会丢失。 10. **安全与隐私** 在实际应用中，还需要考虑安全性，如数据加密、防止SQL注入等。Python的`hashlib`库可用于数据的哈希加密，`re`库可以用来验证和清理用户输入，防止恶意代码。 以上就是创建一个Python在线聊天室所需掌握的知识点。这个项目不仅涵盖了Python的基础，还涉及到网络编程、并发处理等多个高级主题，是学习和巩固Python技能的理想实践。通过完成这个大作业，你将能够深入理解Python在实际项目中的运用，并提升自己的编程能力。

班级通讯录管理系统(java大作业完美版).doc

项目名称：学生成绩管理系统 一、项目背景 随着教育信息化的发展，学生成绩管理系统成为学校管理工作中的一项重要工具。该系统能够高效、准确地处理学生成绩，为教师、学生及学校管理人员提供便利，实现成绩的自动化管理。 二、项目目标 开发一个功能全面、操作简便、维护容易、扩展性强的学生成绩管理系统，满足学校对学生考试成绩管理的各类需求。 三、需求分析 1. 功能需求：系统需要涵盖成绩录入、修改、查询、统计、报表输出等基本功能。 2. 性能需求：系统应保证数据处理的准确性和稳定性，支持多用户同时在线操作。 3. 用户需求：系统应具备良好的用户界面，操作简单明了，能够快速上手。 四、合同管理 1. 签订须知：详细介绍合同签订过程中双方需要注意的事项，以及签订合同的法律效力。 2. 需方合同环境：包括合同准备、签署、管理和终止过程。 - 合同准备：涉及需求收集、方案设计、成本估算等环节。 - 合同签署：确定合同条款，明确双方权利和义务。 - 合同管理：确保合同的履行情况，并处理合同执行中的变更。 - 合同终止过程：在特定情况下合同的解除，以及后续事宜的处理。 3. 供方合同环境：包括合同准备、签署、管理和终止过程。 - 合同准备：涉及项目资源的调配、人员安排等。 - 合同签署：确立合作关系，明确供方的责任和利益。 - 合同管理：对供方在项目实施过程中的表现进行监督和控制。 - 合同终止过程：项目无法继续进行时合同解除的方法和步骤。 4. 内部环境：明确组织内部的合同管理制度和流程。 五、生存期 1. 增量式模型：采用增量开发方式，分阶段实现系统功能，逐步完善最终的学生成绩管理系统。 六、技术细节 1. 开发环境：介绍系统开发所使用的软件、硬件环境。 2. 数据库设计：阐述如何构建数据库以及数据库表的设计，确保数据的完整性和安全性。 3. 界面设计：提供系统界面的草图或原型，展示用户交互的流程。 七、项目实施计划 详细规划项目的开发时间表，包括各阶段的时间节点、任务分配、人员职责、里程碑等，确保项目按计划进行。 八、风险管理 识别项目过程中可能遇到的风险，包括技术风险、管理风险、市场风险等，并提出相应的风险应对措施。 九、质量保证 介绍系统的质量控制方法、标准和流程，确保系统在投入使用后能够稳定运行，满足用户的需求。 十、后期维护 对于系统在运行过程中可能需要的技术支持和维护工作进行规划，以保障系统的长期运行。 十一、总结与展望 回顾项目开发过程中的关键点，总结经验教训，并对系统未来的改进和升级提出展望。

吉林大学软件学院的计算机图形学课程是一项深入探讨计算机图形学理论和实践应用的专业选修课。该课程不仅覆盖了图形学的基础知识，还涉及了图形学在实际应用中的诸多方面。选修此课程的学生需要通过期末作业来展示他们一学期的学习成果。此次提供的示例代码和报告为学生提供了一个参考框架，帮助他们更好地理解如何进行计算机图形学项目的开发和文档撰写。 在期末作业中，学生不仅要编写程序代码，还需要撰写一份完整的报告，以详细说明项目的设计思路、实现过程、遇到的问题及解决方案。具体而言，报告内容会包括项目概述、技术背景、系统设计、关键算法介绍、实验结果及分析等部分。这些内容要求学生能够将理论知识和实际编程能力结合起来，展现了他们的综合技能。 提供的文件中包含了一个学期末报告题目文件，这个文件可能详细说明了作业要求、评分标准和提交指南，帮助学生更好地理解如何完成期末作业。ReportDemo.md文件则提供了一个报告的演示模板，其中可能包含报告的格式和结构的实例，从而指导学生如何撰写报告。README.md文件通常用于软件开发项目，说明了项目的使用方法、功能介绍、安装教程等内容，而在本例中，它可能用来说明如何运行和理解示例代码，以及如何使用报告模板。 main.py文件是实际的Python代码文件，其中包含了实现计算机图形学项目的代码。通过查看和运行这部分代码，学生能够直观地学习到如何使用编程语言实现图形学中的算法和效果。这种代码示例对于理解复杂的图形学概念具有非常实际的帮助。 在计算机图形学的学习中，理解图形的渲染、变换、光照、着色等核心概念至关重要。学生需要通过实践不断熟悉这些概念，并且通过期末作业这种形式，将抽象的理论知识转化为具体的项目成果。通过这样的实践过程，学生能够加深对图形学的理解，并且提高解决实际问题的能力。 在完成期末作业的过程中，学生不仅需要具备扎实的编程技能，还需要有良好的问题分析和解决能力。他们要能够独立查找资料、分析问题，并且创造性地提出解决方案。通过这样的学习和实践，学生可以为未来在软件开发、游戏设计、虚拟现实等领域的职业发展打下坚实的基础。 另外，计算机图形学作为软件学院的一门重要课程，它的学习成果不仅可以丰富学生的专业知识，而且能够在他们的简历上增加亮点，增强其在就业市场的竞争力。因此，学生需要重视期末作业，并且认真完成每一个环节，以确保他们的学习能够取得最大的成效。

西电最优化课程是西安电子科技大学针对本科生和研究生开设的一门专业课程，旨在培养学生解决实际工程问题的优化设计能力。该课程覆盖了线性规划、非线性规划、动态规划等经典的优化理论与方法，并且在教学中注重理论与实践相结合，通过课后作业、考卷以及总结知识点来加深学生对优化理论的理解和应用能力。 课后作业通常包括一系列精选习题，涵盖了最优化理论中的各种问题。学生需要通过完成这些作业来巩固课堂上学到的知识点，如线性规划问题的图解法和单纯形法，以及非线性规划问题的KKT条件等。这些习题不仅能够帮助学生深入理解理论，还能够提高其运用所学知识解决实际问题的能力。 考卷则是在一个学期学习结束时，对学生掌握最优化理论和方法进行全面评估的重要工具。考卷中的题目通常包括理论证明题、计算题和应用题等，不仅考察学生对最优化方法的记忆和理解，更加注重考察学生应用这些方法解决具体问题的能力。考卷的设计旨在使学生能够在限定时间内展示自己的综合运用能力，同时也是教师评价教学效果的重要依据。 总结知识点是学生在学习最优化课程过程中的一个重要环节。通过总结，学生能够将零散的知识点串联起来，形成系统的知识结构。这一过程通常需要学生回顾整个学期的学习内容，包括但不限于优化问题的基本概念、主要算法的原理和步骤、以及算法的优劣和适用范围等。学生通过总结知识点，能够加深对最优化方法的理解，为将来的深入研究和应用打下坚实的基础。 上传CSDN是指将这些课后作业、考卷和总结知识点的文档上传到CSDN平台，即中国最大的IT社区和服务平台。该平台为广大开发者提供了一个分享和交流技术知识的社区环境，用户可以上传和下载各种技术文档、代码资源以及学习资料。通过在CSDN上传这些资料，不仅可以方便其他学生获取和参考，同时也为课程的学习者提供了一个交流和讨论的平台，有助于形成良好的学习氛围。

一种基于深度强化学习 （DRL） 的面向 QoE 的计算卸载算法 资源内项目源码是均来自个人的课程设计、毕业设计或者具体项目，代码都测试ok，都是运行成功后才上传资源，答辩评审绝对信服的，拿来就能用。放心下载使用！源码、说明、论文、数据集一站式服务，拿来就能用的绝对好资源！！！ 项目备注 1、该资源内项目代码都经过测试运行成功，功能ok的情况下才上传的，请放心下载使用！ 2、本项目适合计算机相关专业(如计科、人工智能、通信工程、自动化、电子信息等)的在校学生、老师或者企业员工下载学习，也适合小白学习进阶，当然也可作为毕设项目、课程设计、大作业、项目初期立项演示等。 3、如果基础还行，也可在此代码基础上进行修改，以实现其他功能，也可用于毕设、课设、作业等。 下载后请首先打开README.md文件（如有），仅供学习参考, 切勿用于商业用途。 4、如有侵权请私信博主，感谢支持