查找
题目描述：
输入数组长度 n
输入数组 a[1…n]
输入查找个数m
输入查找数字b[1…m]
输出 YES or NO 查找有则YES 否则NO 。
输入：
输入有多组数据。
每组输入n，然后输入n个整数，再输入m，然后再输入m个整数（1<=m<=n<=100）。
输出：
如果在n个数组中输出YES否则输出NO。
样例输入：
5
1 5 2 4 3
2022-03-18 10:28:25
51KB
1
目的：充分理解语义分析的方法及相关语义计算的执行时机。
要求：
1．以S属性的语法制导定义为基础，将下表的语义规则嵌套在语法分析的过程中，即实现语法制导的翻译过程。
产 生 式 语 义 规 则
L E n print (E.val)
E E1 + T E.val := E1 .val + T.val
E T E.val := T.val
T T1 * F T.val := T1.val * F.val
T F T.val := F.val
F (E) F.val := E.val
F dig
2021-11-10 17:34:31
20.67MB
1
目的：熟练掌握自下而上的语法分析方法，并能用程序实现。
要求：
1. 使用如下文法：
E E+T | T
T T*F | F
F (E) | id
2. 对于任意给定的输入串（词法记号流）进行语法分析，要求采用LR分析器来完成。手工构造LR分析表，利用移进-归约分析算法（P71 图3.12）输出（P72 表3.8）对应的动作部分。如：
输入：id*+id/(id+id)#
输出：移进
按 F->id归约
移进
error
……
3. 要有一定的错误处理功能。即对错误能提示，并且能在一定程度上忽略尽量少的记号来进行接下来的分析
2021-11-10 17:31:45
7.66MB
1
按行优先排列
进行直接插入排序
二叉树前序和中序序列来构造该二叉树
与输入次序相反的次序输出这串整数
构造该完全二叉树
造带权无向图G
2021-10-09 22:03:17
27KB
1