1计算机基础与应用全文共8页，当前为第1页。1计算机基础与应用全文共8页，当前为第1页。计算机基础与应用 1计算机基础与应用全文共8页，当前为第1页。 1计算机基础与应用全文共8页，当前为第1页。 《计算机基础与应用(第4版)》删除了陈旧的技术及操作内容；增加了新技术、新知识的讲解与应用，如Access 2007，PowerPoint 2007，图片编辑软件Photoshop等；除此之外，本版教材还对上一版中的一些处理系统进行了全面升级。 《计算机基础与应用》编排新颖，版式紧凑，层次清晰，结构合理。每章由三大部分组成：第一部分是导学，告知学生本章需要掌握的内容和重点难点，以方便教师教学和学生有目的地学习相关内容；第二部分是具体教学内容，力求体现科学性、适用性和易读性的特点；第三部分是复习题，便于学生课后复习，其中选择题和判断题的参考答案附于书后。 本套教材的使用对象主要为护理学专业的高起本、高起专和专升本三个层次的学生。其中，对高起本和专升本层次的学习要求相同，对高起专层次的学习要求在每章导学部分予以说明。本套教材中的一些基础课程也适用于其他相关医学专业。 除了教材外，我们还将通过中
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《计算机基础及应用》课程标准 一、课程性质和任务： （一）课程性质：《计算机基础及应用》是中等职业学校学生必修的公共基础课，它是为 培养应用型人才掌握使用计算机的技能而开设的。 （二）课程任务：本课程是一门有关计算机知识的入门课程，主要着重计算机的基础知 识、基本概念和基本操作技能的学习和培养，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域 前沿知识的介绍，为学生进一步学习计算机有关知识打下基础。 二、课程教学目标： （一）知识目标：通过本课程的学习，学生应能够了解当代计算机系统的基本概念，掌 握微型计算机操作系统的基本使用方法，了解并掌握文字编辑、电子表格、电子演示文 稿、网络使用、多媒体等软件的基本知识和操作技能，了解信息安全的知识。 （二）能力目标：学生学习强调以自学为主、动手为主，必须加强上机实验。课堂上认 真听讲，理解各个知识要点，注意教学内容的系统性，掌握操作步骤，上机时认真实践 ，完成各个实验任务。平时多接触计算机的书刊文摘，多用计算机，多使用新的软件。 （三）情感目标 通过本课程的学习培养学生耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。 三、教学内容和要求 （一）理论教学 第一篇 计
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已用要求的模板做排版，下载直接修改个人信息即可,核对一下内容是否为你需要的
一、考试内容
任务一：完成一个学士学位论文的格式设置。
任务二：将任务一的结果文档转换为PPT格式另存。
二、考试形式
基于“国家开放大学学习网”进行网络考核。
三、任务一考试要求
在“国家开放大学学士学位论文样文”（附件1）内容基础上，完成学士学位论文的格式设置。
学士学位论文封面、声明、目录、摘要、正文和参考文献等部分的格式设置及相关要求如下
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