内容概要:本文详细介绍了使用Fluent进行电弧等离子体建模的方法,涵盖了从入门到高级的各种技术和技巧。首先,文章阐述了电弧等离子体的基本概念及其重要性,特别是在工业应用中的意义。接着,分别介绍了二维40万网格和三维150万网格的电弧仿真模型,强调了网格划分、UDF(用户自定义函数)的应用以及结果后处理的关键步骤。对于二维模型,提供了详细的UDF代码示例,用于定义边界条件和初始温度场;而对于三维模型,则展示了如何使用Python脚本辅助生成网格,并讨论了材料属性和边界条件的设置。此外,还特别提到UDF调试技巧、温度场初始化方法以及如何通过Tecplot进行结果后处理,生成温度云图动画。最后,文章提供了一系列实用的操作建议,如避免过度复杂的网格划分、正确处理电磁场-流场-温度场的耦合关系等。 适合人群:对电弧等离子体建模感兴趣的科研人员、工程师及学生,尤其是那些希望深入了解Fluent软件并应用于实际项目的人群。 使用场景及目标:①帮助初学者快速掌握Fluent电弧模型的基本操作;②指导中级用户解决常见问题,提高仿真精度;③为高级用户提供优化建议,提升计算效率和模型准确性。 其他说明:文章不仅包含了丰富的理论知识,还有大量的实际操作演示和代码示例,使读者能够在实践中加深理解。同时,配套的视频教程使得学习过程更加直观易懂。
2025-04-22 11:05:45 691KB
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代码适用于FLAC3D6.0&7.0的自定义云图,包括径向应力、径向位移、切向应力、切向位移。 【代码具有解释,还有视频讲解怎么出图,保证一但,就会自己出图,授渔性质的】
2024-10-12 16:36:46 2.02MB
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ASP.NET AJAX控件应用配置视频讲解; ASP.NET AJAX控件应用配置视频讲解
2024-01-22 00:06:11 14.84MB ASP.NET AJAX控件应用配置
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ESP32物联网智能硬件开发实战(视频讲解版)-PPT教学课件
2023-12-15 01:05:57 8.56MB
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基于51单片机的8路抢答器 资料包括仿真、程序、开发资料、开发工具、程序讲解、仿真讲解、单片机最小系统讲解、资料使用说明等。
2023-11-13 14:39:25 100.01MB 51单片机 8路抢答器
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视频讲解逆变器工作原理.mp4
2023-10-03 11:51:04 26.08MB
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固定资产管理系统是对高校固定资产的一个信息化管理系统,基本功能包括:对固定资产的购进、接触、销毁,对物品的使用状态、借出状态、库存状态等进行标识,对各类物品进行编号,根据编号进行查询,根据名称进行查询等。本系统结构如下: (1)系统登录: 用户登录模块:登录功能 重置 (2)系统用户管理: 对系统用户的增加 系统用户的权限修改 系统用户的删除 分配系统用户的权限 修改本身登录密码 资产的相关维护 (3)员工信息管理: 教工的增加、修改、删除、查询 (4)资产入库管理: 资产的录入 资产的属性修改 资产的报废删除 资产的属性查询 (5)资产维护管理: 物资的维修、维护物资的信息修改 (7)资产借还管理: 增加借出资产 查询借出资产 归还已借出资产 (8)打印报表
2023-05-21 23:08:52 114.67MB 固定资产管理系统 java mysql 毕业设计
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绝缘子作为输电环节中的重要设备,在支撑固定导线,保障绝缘距离的方面有着重要作用。深度学习技术的大量应用,计算机运算性能的不断提高,为无人机准确识别和定位绝缘子,实时跟踪拍摄开辟了新的解决途径。本文对输电线路中绝缘子进行识别及定位,利用深度学习技术采取基于YOLOv5 算法的目标检测手段,结合绝缘子数据集的特点,对无人机拍摄图片进行训练,实现对绝缘子精准识别和定位,大幅提升无人机巡检时对绝缘子设备准确跟踪、判定的效率,具有十分重要的应用效果。本项目可以作为计算机专业毕业涉及,提供处理好的数据集、视频和三组训练好的模型,部署简单,并且具有可用于图片检测和视频检测的图形化界面,方便易用。
2023-04-14 19:21:29 350.45MB 数据集 软件/插件
1.视频讲解正则表达式在FME中如何使用以及应用场景示范 2.本视频讲解中使用的FME版本为2020.2中文版。 3.本资源仅为视频讲解,用户需自行安装相应版本的FME。
2023-04-03 16:18:39 121.08MB FME 视频教程 正则表达式 转换器
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教程名称:NoSQL数据库之MongoDB视频讲解(17集附源码)课程目录:【】MongoDB - 1【视频讲解】【】NoSQL数据库之MongoDB - 11【】NoSQL数据库之MongoDB - 16【】NoSQL数据库之MongoDB - 5【】NoSQL数据库之MongoDB-10【】NoSQL数据库之MongoDB-12【IT 资源太大,传百度网盘了,链接在附件中,有需要的同学自取。
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