《手机安全和可信应用开发指南:TrustZone与OP-TEE技术详解》这本书是关于网络空间安全技术的一本专著,由帅峰云、黄腾、宋洋三位作者编著。书中详细介绍了如何利用TrustZone技术和OP-TEE来保护智能手机、智能电视以及物联网(IoT)等领域的数据安全。 书中探讨了当前系统存在的安全问题,包括隐私泄露、恶意软件攻击等,这些威胁都源于系统缺乏有效隔离和保护机制。可信执行环境(Trusted Execution Environment, TEE)正是为了解决这些问题而设计的。TEE可以在同一硬件平台上提供一个安全的区域,使得敏感操作和数据处理能在受保护的环境中进行,防止未授权访问和篡改。 在介绍TEE解决方案时,书中特别提到了在智能手机领域的TrustZone应用,如通过硬件隔离来确保支付应用、生物识别数据等的安全。此外,还讨论了智能电视领域和IoT领域的TEE实现,强调了这些领域的安全需求和挑战,以及TEE如何满足这些需求。 TrustZone是ARM公司提供的一种硬件级别的安全技术,通过硬件划分安全世界和普通世界,确保安全世界的执行不受非安全世界的影响。书中深入解析了ARMv7和ARMv8架构下的TrustZone技术,包括硬件框架、安全状态位扩展、地址空间控制、内存适配器、保护控制器、中断控制器等组件的功能,以及如何实现资源隔离,如中断源、内存和外围设备的隔离。 ARM可信固件(ARM Trusted Firmware, ATF)在TrustZone中扮演着重要角色,它是启动流程中的关键组件,负责初始化硬件并启动安全操作系统。书中还讲解了如何构建和运行OP-TEE(Open-Source Trusted Execution Environment)的环境,包括获取源代码、编译工具链、配置QEMU模拟器等步骤,并提供了运行示例代码的详细指导。 在系统集成篇中,作者详述了QEMU运行OP-TEE的启动过程,包括各阶段的镜像加载、内核启动和rootfs挂载等。同时,书中还详细分析了安全引导功能和ATF的启动流程,以及OP-TEE OS自身的启动步骤,包括内核初始化和服务启动等。 OP-TEE在REE(Rich Execution Environment)侧的上层软件,如libteec库和tee_supplicant守护进程,也在书中有所阐述。libteec库提供了与TEE交互的接口,而tee_supplicant则作为桥梁,处理REE与TEE之间的通信请求。 这本书为读者提供了一套全面的TrustZone和OP-TEE技术指南,适合对移动设备和物联网安全感兴趣的开发者、研究人员和安全专业人员阅读,帮助他们理解和实践基于硬件的信任根的安全应用开发。
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2019年全国职业院校技能大赛中职组“网络空间安全”正式赛卷 —(flag答案) 中职组 技能大赛 答案解析flag 全部都有 通过本项目竞赛,使中职学生能熟练运用网络信息安全技术 对网络、操作系统、应用、服务器等目标进行信息和数据安全防 护与渗透,具有分析、处理现场安全问题的能力,促进学生团队 协作实践能力,引导中等职业学校关注网络安全技术发展趋势和 产业应用方向,促进专业建设与教学改革;推进中职学校与相关 企业的合作,更好地实现工学结合的人才培养模式,为网络信息 安全行业培养高素质的技能型人才。 ———————————————— 在规定时间内,参赛团队完成网络连通、网络系统安全策略 部署、网络安全运维、系统渗透与对抗等
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通过本项目竞赛,使中职学生能熟练运用网络信息安全技术 对网络、操作系统、应用、服务器等目标进行信息和数据安全防 护与渗透,具有分析、处理现场安全问题的能力,促进学生团队 协作实践能力,引导中等职业学校关注网络安全技术发展趋势和 产业应用方向,促进专业建设与教学改革;推进中职学校与相关 企业的合作,更好地实现工学结合的人才培养模式,为网络信息 安全行业培养高素质的技能型人才。 ———————————————— 在规定时间内,参赛团队完成网络连通、网络系统安全策略 部署、网络安全运维、系统渗透与对抗等 通过本项目竞赛,使中职学生能熟练运用网络信息安全技术 对网络、操作系统、应用、服务器等目标进行信息和数据安全防 护与渗透,具有分析、处理现场安全问题的能力,促进学生团队 协作实践能力,引导中等职业学校关注网络安全技术发展趋势和 产业应用方向,促进专业建设与教学改革;推进中职学校与相关 企业的合作,更好地实现工学结合的人才培养模式,为网络信息 安全行业培养高素质的技能型人才。 ———————————————— 在规定时间内,参赛团队完成网络连通、网络系统安全策略 部署、网络安全运维、系统渗透
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通过本项目竞赛,使中职学生能熟练运用网络信息安全技术 对网络、操作系统、应用、服务器等目标进行信息和数据安全防 护与渗透,具有分析、处理现场安全问题的能力,促进学生团队 协作实践能力,引导中等职业学校关注网络安全技术发展趋势和 产业应用方向,促进专业建设与教学改革;推进中职学校与相关 企业的合作,更好地实现工学结合的人才培养模式,为网络信息 安全行业培养高素质的技能型人才。 ———————————————— 在规定时间内,参赛团队完成网络连通、网络系统安全策略 部署、网络安全运维、系统渗透与对抗等 通过本项目竞赛,使中职学生能熟练运用网络信息安全技术 对网络、操作系统、应用、服务器等目标进行信息和数据安全防 护与渗透,具有分析、处理现场安全问题的能力,促进学生团队 协作实践能力,引导中等职业学校关注网络安全技术发展趋势和 产业应用方向,促进专业建设与教学改革;推进中职学校与相关 企业的合作,更好地实现工学结合的人才培养模式,为网络信息 安全行业培养高素质的技能型人才。 ———————————————— 在规定时间内,参赛团队完成网络连通、网络系统安全策略 部署、网络安全运维、系统渗透
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